Lazer E Educação Física Marcellino

características fundamentais, e a Escola dele se apropria em atividades de “lazer” que apenas mantêm o status quo. Enfatizamos a importância do lúdico como o aspecto revolucionário e criativo da educação, que se manifesta através das contradições geradas pelo próprio universo escolar. Sugerimos que a Educação Física tem um papel fundamental neste processo. Nossa proposta baseia-se na “pedagogia da animação” de N. C. Marcellino e na “pedagogia marxista da alegria” de G. Snyders.…

LAZER, CULTURA E REALAÇÕES DE GÊNERO. Rodrigo Barreto RESUMO Vivemos em uma sociedade que gira em torno do pragmatismo, evidenciado pela busca planejada de atividades que propiciem o bem estar pessoal e a quebra da rotina imposta por um sistema que ainda se faz vigente, onde homens e mulheres disputam espaços a serem conquistados visando uma maior rentabilidade financeira. Considerando o atual modelo de sociedade ao qual estamos inseridos, elevamos a discussão para as relações de gênero

Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo Organização Cris na das Neves Borges-Silva Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo São Paulo Ins tuição Educacional São Miguel Paulista 2011 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL S661 Sobrepeso e obesidade infan l: implicações de um programa de lazer sico-espor vo / Cris na das Neves…

PROPOSTAS DE PRÁTICAS DE LAZER PARA CRIANÇAS EM EVENTOS ESPORTIVOS: O CASO DA ARENA DAS DUNAS EM NATAL/RN [1]Dayseanne Souza Silva [2]Hugo Donato Nóbrega de Lucena RESUMO Este artigo surgiu com o objetivo de apresentar uma proposta de intervenção de lazer para crianças nas imediações da Arena das Dunas, localizado na cidade do Natal/RN, durante a realização da maior celebração do futebol mundial, a Copa do Mundo FIFA 2014. Propõe-se desenvolver, atividades recreativas que busquem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO - UNISAL Unidade de Ensino de Americana “O TEMPO LIVRE E O LAZER” O ENGAJAMENTO DO PROFISSIONAL DE TURISMO E A CONSCIENTIZAÇÃO DO LAZER Curso de Turismo GLÁUCIA MARTINS SANTOS CAIO Americana Novembro/2001. “O TEMPO LIVRE E O LAZER” O ENGAJAMENTO DO PROFISSIONAL DE TURISMO E A CONSCIENTIZAÇÃO DO LAZER GLÁUCIA MARTINS SANTOS CAIO Trabalho monográfico de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Grau de Bacharel…

Introdução O debate sobre o lazer na escola tornou-se um desafio diário. O problema justifica-se na necessidade de compreensão das abordagens e contextos em que o lazer é visto como fator oposto à produção. A escola como espaço privilegiado de debates, é, pela magnitude de comportar diversidades, uma ressonância de relações sociais assimétricas. Nesta perspectiva, consideramos oportuno levantar a discussão a respeito de uma prática do lazer no espaço escolar que esteja casada com…

O contexto dessa crescente população, vivendo em isolamento e desajuste, sem programas de benefícios sócias e programas de lazer, exercícios físicos e lúdico. Destacando a falta de condições favoráveis a um envelhecimento sadio, os baixos valores das aposentadorias, a inadequação das cidades às condições físicas do idoso e a inexistência de um programa de cultura e lazer são fatores que levam inevitavelmente o idoso a um confinamento, gerando insegurança, preconceito e não acreditando…

AS PRAIAS DE SÃO LUÍS COMO ESPAÇO DE LAZER E A EXISTÊNCIA DE EQUIPAMENTOS NA PERSPECTIVA DOS INTERESSES FÍSICOS Adele Santos da Silva1 Adrielle Caxias dos Reis2 Cleusiane Crístea Brandão Parga Silva3 Cyntia Sousa Corrêa4 Resumo: Para toda atividade ser considerada lazer é preciso que se esteja dentro dos dois aspectos, "Tempo e Atitude". Lazer é tudo aquilo que estar relacionado ao tempo livre (não trabalho) e atitude (prazer) diante da atividade exercida.O presente estudo teve por

pesquisa para TCC Salvador - Bahia 2014 Nome completo do estudante Título da pesquisa para TCC Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Educação Física da XXXXYYYY. Orientador: Prof. Ms. João Franco Lima. Co-orientador(a): Prof(a). Ms. Salvador - Bahia 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Metodologia 4 fundamentação teórica 4 Xxxx 4 Yyyyyy 4 Referências 5 cronograma…

Lazer e Uso de Drogas: a partir do olhar sociológico Leisure and the Use of Drugs: a sociological view Resumo Lazer, juventude e consumo de drogas: eis os elementos que compõem a temática central das reflexões aqui desenvolvidas, com o intuito de reiterar a necessidade do diálogo entre as áreas do conhecimento. O uso abusivo de drogas representa uma das questões de maior evidência na sociedade moderna, uma vez que o número de jovens consumidores aumenta na mesma proporção da diminuição…