Lazer E Educação Física Marcellino

Kleber Villarroel Calle n°USP 5620108 21/06/2012 Resenha crítica: Lazer em Estudo - Currículo e formação profissional Hélder Ferreira Isayama (Org.) 1 - Formação profissional no âmbito do lazer: desafios e perspectivas Hélder Ferreira Isayama Neste capítulo, Isayama dá um retrato de como está direcionada a formação do profissional em lazer no país. O autor cita Sant'anna (1994) para defender que a produção científica cresceu a partir dos anos 70, e esse…

1. INTRODUÇÃO A importância deste tema que vou relatar é de mostrar a necessidade do lazer que está presente na vida cotidiana dessas pessoas, da melhor idade. Que quando chegam à idade mais avançada, optam em buscarem benefícios e aproveitar as suas aposentadorias, de várias formas: tanto na área de trabalho, no meio cultural, social, físico entre outros. O lazer pode ser uma ocupação de tempo, ou até mesmo obrigação na vida do ser humano, tanto na necessidade de se satisfazer no seu

TURISMO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM TURISMO ECOLÓGICO ESPAÇOS PÚBLICOS DE LAZER: um estudo sobre as principais praças do Município de Manicoré MANICORÉ – AM 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E TURISMO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM TURISMO ECOLÓGICO OYAMA RODRIGUES PEDRAÇA JÚNIOR ESPAÇOS PÚBLICOS DE LAZER: um estudo sobre as principais praças do Município de Manicoré…

Introdução: O lazer, na Constituição da República Federativa do Brasil (BRASIL, 1988), é considerado um direito social de todo cidadão, assim como, a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados. Torna-se importante, então, pesquisar a atenção dada ao lazer pela educação escolar, a partir dos documentos que estabelecem as orientações, referenciais e parâmetros da educação básica…

conceito de lazer foi muito estudado e somente durante o final do século passado que se obtiveram os primeiros conceitos sobre o assunto. Dentre os mais conhecidos estudiosos podemos citar Joffre Dumazedier que foi um dos responsáveis por difundir o conceito do lazer durante o final do século XX, esse em âmbito internacional. No Brasil temos Nelson Marcellino falando sobre o respectivo assunto. Gomes (2004) em seu trabalho sobre a ocorrência histórica do lazer relata um pouco da…

Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1):27-35 GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO LAZER Nara Rejane Cruz de Oliveira Universidade de São Paulo – Brasil Resumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a prática da Ginástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para Todos como modalidade capaz de proporcionar a democratização do acesso à cultura corporal, ao lazer crítico e criativo. Palavras-Chave: Palavras-Chave: ginástica; Ginástica para…

[pic] Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1):27-35 GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO LAZERLAZERLAZERLAZER Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Universidade de São Paulo – Brasil Resumo: esumo: esumo: esumo: Este trabalho…

bem-estar representa uma atitude quanto à saúde, e implica uma relação estreita entre as dimensões humanas: físicas, emotivas, mentais, espirituais, sociais ou culturais. O termo bem-estar corresponde à realidade do viver das pessoas (VIANA, 2005). O envelhecimento proporciona limites maiores ao indivíduo, mas isso não significa que o idoso tenha que se abster de tudo, trabalho, sexo, vida social, lazer. Além das mudanças biológicas e das transformações psicológicas que ocorrem no…

Artigo Sobre Formação e Ação Profissional no Campo do Lazer 1. Introdução Na sociedade atual, é perceptível o crescimento da importância do lazer para os indivíduos, tendo em vista que hoje o lazer não é apenas a ociosidade, mas sim uma realização, tanto externa quanto interna das pessoas que podem desfrutá-la. Este novo rumo que a prática do lazer toma a partir da revolução industrial – onde surgem as férias renumeradas, possibilitando que essa atividade pudesse ser realizada em massa –

aplicação de atividades interdisciplinares. MACHADO, Maria Marcondes. O Brinquedo- Sucata e a Criança. São Paulo, Edições Loyola, 2007. Autodidata em Psicanálise cursou Psicanálise, Mestre em artes Cênicas pela ECA/ USP é doutora em Psicologia da Educação pela USP. No Livro a autora nos fala que brincando, a criança aprende a linguagem dos símbolos, e entra no espaço original de todas as atividades Sócio-criativo culturais. ZATZ, Silvia. ZATZ, André. HALABAN ,Sérgio. Brinca…