Lazer E Educação Física Marcellino N C

4 Perfil desejado para o professor de Educação Física Ensinar Educação Física é tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados às práticas corporais. É reconhecer o patrimônio disponível na comunidade para aprofundá-lo, ampliá-lo e qualificá-lo criticamente. O ensino da Educação física proporciona aos alunos melhores condições para usufruto, participação, intervenção e transformação das manifestações da cultura de movimentos. Recorre a situações didáticas que…

nos referirmos as concepções e significado do lazer, notamos que o lazer não tem uma data especifica do seu surgimento, pois muitos autores falam sobre o lazer e até o define sobre o mesmo com suas concepções, para se ter uma compreensão mais aprofundada temos que tratá-lo como um fenômeno histórico como também acompanhar seu desenvolvimento para poder compreender sua importância no mundo de hoje. Se mergulharmos em um resgate histórico sobre o lazer irá perceber que sua definição se…

ISSN 1809-4139 Acessibilidade ao esporte, cultura e lazer para pessoas com deficiência ACESSIBILIDADE AO ESPORTE, CULTURA E LAZER PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ACESSIBILITY OF SPORT, CULTURE AND LEISURE FOR DISABLED PERSONS Amanda Faria Barrozo Ana Clara Portela Hara Daniela Carrogi Vianna Juliana de Oliveira Laís Pereira Khoury Priscila Ludovico da Silva Beatriz Regina Pereira Saeta Marcos José da Silveira Mazzotta Universidade Presbiteriana Mackenzie Sobre os autores …

1 Lazer e políticas públicas Artigo Original Lazer e políticas públicas no setor governamental – análise da revista Licere Leisure and public policies in the government sector – an analysis of Licere magazine university students ALVES C, ROMERA L, BENITO R, BARCELOS S, MARCELLINO NC. Lazer e políticas públicas no setor governamental – análise da revista Licere. R. bras. Ci. e Mov 2011;19(2):78-89. RESUMO: O objetivo deste artigo é investigar as produções científicas nos…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – POLO PIRITIBA-BA POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER NO MUNICÍPIO DE PIRITIBA – BAHIA Marcel Cerqueira de Oliveira PIRITIBA – BAHIA 2011 POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER NO MUNICÍPIO DE PIRITIBA – BAHIA MARCEL CERQUEIRA DE OLIVEIRA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade de…

Justificativa: O assunto ludicidade está conquistando cada vez mais a atenção dos educadores e educadoras, principalmente os da Educação Infantil, e como resultado está desmistificando o papel do “brincar” como mero passatempo, e conscientizando o lúdico como objeto de importância no processo ensino-aprendizagem. A Escola Municipal Adélia Silva Costa, situada na Rua Silvio Brito S/N, na cidade de Ribeira do Pombal, foi o âmbito ideal para a referida pesquisa, sendo ponto culminante à…

DUQUE DE CAXIAS: UM ESPAÇO DE LAZER DOS PELOTENSES. VICTOR BUENO VIEIRA Pelotas, 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E DE TURISMO CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO VICTOR BUENO VIEIRA A AVENIDA DUQUE DE CAXIAS: UM ESPAÇO DE LAZER DOS PELOTENSES. Pelotas 2012 VICTOR BUENO VIEIRA A AVENIDA DUQUE DE CAXIAS: UM ESPAÇO DE LAZER DOS PELOTENSES.

bem-estar representa uma atitude quanto à saúde, e implica uma relação estreita entre as dimensões humanas: físicas, emotivas, mentais, espirituais, sociais ou culturais. O termo bem-estar corresponde à realidade do viver das pessoas (VIANA, 2005). O envelhecimento proporciona limites maiores ao indivíduo, mas isso não significa que o idoso tenha que se abster de tudo, trabalho, sexo, vida social, lazer. Além das mudanças biológicas e das transformações psicológicas que ocorrem no…

verificar a carência de estudos focalizando o tema. Vários outros locais onde ocorre a vivência plena das atividades de lazer, como hotéis, pousadas, clubes, espaços alternativos entre outros são, normalmente, evidenciados nos estudos, mas, o espaço acampamento de férias, fica a desejar, pois muito pouco se escreve sobre este e de suas possibilidades de vivência do lazer. Denota-se, assim, a justificativa deste texto, que não medirá esforços na tentativa de trazer contribuições…

479 Ócio, lazer e tempo livre na sociedade do consumo e do trabalho Cássio Adriano Braz Aquino Doutor em Psicologia Social pela Universidad Complutense de Madrid. Professor Adjunto da Universidade Federal do Ceará. End.: Rua Artur Façanha 75/502, Mucuripe. Fortaleza, CE. CEP: 60175-130. E-mail: braz.aquino@uol.com.br José Clerton de Oliveira Martins Doutor em Psicologia pela Universidad de Barcelona. Pósdoutor em Estudios de Ócio pela Universidad de Deusto. Professor Titular da…