L X Ao Quadrado 7x 10

subtrações Pergunta 2 Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 12 + 16 : 8 x 3 - 5. Resposta Selecionada: c. 13 Respostas: a. 4 b. 7 c. 13 d. 18 e. 21 Feedback da resposta: Alternativa correta: C 12+16:8x3-5 = = 12+2x3-5 = 12+6-5 = 13 Pergunta 3 Calcule o valor da seguinte expressão numérica: 50-{40-3x[5-(10-7)]}. Resposta Selecionada: b. 16 Respostas: a. 5 b. …

números ímpares, começando do 1, é sempre igual a um número quadrado perfeito. Com base nessa informação, responda: a) Qual será a soma dos dez primeiros números ímpares? 102 = 100 É possível demonstrar esse truque por meio de um desenho. Observe: Para formar um novo quadrado, sempre é acrescentada uma “camada” com quantidades ímpares de bolinhas, o que mostra visualmente que a soma dos n primeiros números ímpares é sempre um quadrado perfeito. b) Como você explica o resultado…

multiplicação, potenciação); - expressões algébricas; - equações e problemas do 1º grau; - sistema de 1º grau com 2 incógnitas; - equações de 2º grau e resolução de problemas. c) Geometria: - ângulos; - perímetro e área das figuras geométricas: quadrado, retângulo, losango, paralelogramo, triângulo, trapézio e círculo; - relações métricas no triângulo retângulo. d) Trigonometria: - relações trigonométricas (seno, cosseno e tangente) no triângulo retângulo. 3 Sumário…

2º Grau) 1. Complete a tabela e esboce o gráfico da função f: x f(x) 0 3 1 0 2 -1 3 0 4 3  definida por f(x)  x2  4x  3. 2. (UNESP) – A expressão que define a função quadrática f(x), cujo gráfico está esboçado é: a) f(x) = –2x2 – 2x + 4. b) f(x) = x2 + 2x – 4. c) f(x) = x2 + x – 2. d) f(x) = 2x2 + 2x – 4. e) f(x) = 2x2 + 2x – 2. 3. O gráfico da função f:  definida por f(x)  ax2  bx  c é: O valor de a + b é: a) 1 b)…

(2y - 2) - 20 d) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12 e) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4 f) 4x (x + 6) - x2 = 5x2 3) Determine um número real "a" para que as expressões (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6 sejam iguais. 4) Resolver as seguintes equações (na incógnita x): a) 5/x - 2 = 1/4 (x 0) b) 3bx + 6bc = 7bx + 3bc Exercícios de Porcentagem a) A quantia de R$ 1143,00 representa qual porcentagem de R$ 2540,00? b) Sabe-se que 37,5% de uma distância x corresponde a 600 m. Qual a distância x? c)…

(a) 33 − 10 + 16 = 7 (b) 35 − 22 − 20 − 13 = 20 (c) 2 + 3 + 4 × 4 = 36 (d) 2 + 3 + 4 × 5 = 37 3. Calcule: (a) (3, 1)2 + 0, 39 = 42 − 2 × 5, 5 1 (b) (−8)(− 4 ) − (−1, 1)2 = (c) −3, 8 + (−6)5 ÷ 100 ÷ 4, 8 + 20, 1 = (d) [100, 1 ÷ (−0, 7)]3 ÷ 100 + 29200 = 2 (e) (− 3 )3 − (− 1 ) + 3 ÷ 2 5 (f) (g) 1 5 3 10 = 1 − [( 1 )2 ÷ 5 ] 5 = 3 1− 2 (7 × 5)20 = 719 (59 )2 (h) 0, 310 × 0, 3−5 × 0, 37 ÷ 0, 310 = (i) (j) √ 3−2 = √ 4 (k) − …

REVISÃO DE MATEMÁTICA O quadrado da soma de dois termos: O quadrado da diferença de dois termos: O produto da soma pela diferença de dois termos: 1) Utilizando as regras dos produtos notáveis, calcule: a) (x + 3)2= b) (a + b)2= c) (5y – 1)2= d) (x2 – 6)2= e) (2x + 7)2= f) (9x + 1) . (9x – 1) = g) (a2 – xy)2= h) (3y – 5)2= i) (5 + 8b)2= j) (ab + a2) . (ab – a2)= k) (x + 3y)2= l) (7x + 1)2= m) (7x – 4)2= n) (6a – b)2= o) (x3 – xy)2= p) (x2 + 5p) . (x2 – 5p)= 2) O

grau 1) 2 x² + 7x + 5 = 0, onde a = 2, b = 7 e c = 5 2) 3 x² + x + 2 = 0, onde a = 3 , b = 1 e c = 2 3) x² -7 x + 10 = 0, onde a = 1, b = -7 e c = 10 4) 5x² - x -3 = 0, onde a = 5, b = -1 e c = -3 a) x² + 9 x + 8 = 0 (R:-1 e -8) b) 9 x² - 24 x + 16 = 0 (R:4/3) c) x² - 2 x + 4 = 0 (vazio) d) 3 x² - 15 x + 12 = 0 (R: 1 e 4) e) 10 x² + 72 x - 64 = 0 (R:-8 e 4/5) e) 5x² - 3x - 2 = 0 (R: 1 e -2/5) f) x² - 10x + 25 = 0 (R: 5) g) x² - x - 20 = 0 (R: 5 e -4) h) x² - 3x -4 = 0 (R: 4 e -1) i) x²…

pelo método de completar quadrados. Como as resoluções dos problemas eram interpretadas geometricamente não fazia sentido falar em raízes negativas. O estudo de raízes negativas foi feito a partir do século XVIII. As equações do 2º grau ou equações quadráticas são da forma: ax² + bx + c = 0, em que a, b e c são números reais com a diferente de zero. a é o coeficiente de x² b é o coeficiente de x c é o termo…

...................................................................................................................9 3.3 Aplicação dos Exercícios....................................................................................................10 4 ETAPA III .............................................................................................................................12 4.1 Equação do 2º Grau.........................................................................