L Interdisciplinar Em Grupo Tema Gestão Industrial 5º Sem

construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a 5 definição de instalações e equipamentos prediais e para a organização de obras e canteiros; Compreensão dos sistemas estruturais e o domínio da execução destes; Capacidade de atuar na gestão e planejamento de obras civis com vistas à qualidade e economia de meios; Capacidade para diagnosticar patologias da construção e promover a manutenção das edificações. 2.2. Perfil profissional O Tecnólogo em Construção de…

estratégico aborda a empresa como uma totalidade, tático aborda cada unidade da empresa ou cada conjunto de recursos separadamente, enquanto o operacional aborda cada tarefa ou operação isoladamente. A organização era baseada em recursos na Era industrial, hoje as organizações são consideradas conjuntos intergrados e coordenados de competência essenciais sempre atualizadas e estrategicamente competitivas e prontas para serem aplicadas imediatamente a qualquer oportunidade, antes que os…

TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA JOÃO PESSOA Junho / 2009 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL - CTDR Projeto Político-Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico Prof. Anielson Barbosa da…

valores fundantes da sociedade democrática, com os conhecimentos referentes à compreensão da educação como uma prática social, com o domínio dos conhecimentos específicos, os significados desses em diferentes contextos e a necessária articulação interdisciplinar. Além disso, valoriza a estreita articulação entre os conhecimentos específicos, os conhecimentos pedagógicos e os saberes da experiência, ou seja, o saber plural (TARDIF, 2002). Os cursos superiores de licenciatura do IFRN…

atendimento ao indivíduo e/ou coletividade; • Utilizar a metodologia científica na aquisição e produção de conhecimentos; • Buscar, selecionar e manejar informações; • Identificar, analisar e interpretar os problemas em Gestão, Planejamento e Ordenamento de recursos na Engenharia Civil, assim como na prática profissional; • Acessar, selecionar e integrar os conhecimentos necessários para as soluções de problemas; • Utilizar o raciocínio investigativo…

MINISTÉRIO DA SAÚDE ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE Inovação em temas estratégicos de saúde pública Volume I Coletânea de Textos Brasília – DF 2011 ii MINISTÉRIO DA SAÚDE ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE Inovação em temas estratégicos de saúde pública Volume I Coletânea de Textos Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2011 © 2011 Ministério da Saúde. Organização Pan-Americana da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a…

tiveram os autores a oportunidade de refletir sobre seus hábitos e dar início à mudança de seus próprios paradigmas e olhares. É inegável a contribuição da “educação” para o bem estar e progresso do ser humano. No âmbito ambiental, o caráter interdisciplinar dado à educação ambiental, com o objetivo maior de preparar o ser humano para viver em harmonia, apresenta-se como de suma importância para a vida contemporânea e futura. Uma vez que a pós graduação proporcionada pelo…

críticos e propositivos com base na autonomia de idéias e práticas que se entrelaçam permanentemente. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 1.1 DESENVOLVIMENTO E DISCUSSÃO DO TEMA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 1.2 OS PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS E RESPONSABILIDADE GLOBAL. 7 1.3 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL 7 1.4 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 7 2 EVOLUÇÃO DOS…

intensificar a formação desses professores. No caso especial, na formação e qualificação dos professores que trabalham na zona rural (no campo), onde atuam diretamente com sujeitos do campo, que precisam de professores com qualificação distinta para tratar temas voltados ao campo, e que tenham uma formação que busque incentivar e propor formas de permanência do sujeito no campo, com qualidade de vida usando a terra de forma a retirar dela seu sustento, de maneira a preservar o meio em…

são considerados responsáveis pela veiculação do tema no Brasil, sendo o fulcro temático de Japiassú epistemológico, e o de Fazenda, pedagógico; entretanto, os dois autores têm como base de suas teses a filosofia do sujeito. De acordo com eles, a interdisciplinaridade é apontada como saída para o problema da disciplinaridade, que é contextualizada como doença, devendo, portanto, ser superada/curada, através da prática interdisciplinar. Para sua viabilização, eles indicam a…