10 º ano stuart mill e kant

COMPARA AS DUAS PERSPETIVAS FILOSÓFICAS DE STUART MILL E IMMANUEL KANT As duas perspetivas podem distinguir-se tendo em conta um critério de fundamentação: -Morais teleológicas (das consequências) -Morais deontológicas (das intenções) A proposta moral utilitarista de Stuart Mill identifica-se com a perspetiva teleológica (fim da ação é a felicidade). O utilitarismo identifica o bem com a felicidade e o máximo bem-estar possível para o maior número de pessoas. A validade das ações depende ainda da sua finalidade (suas vantagens/ consequências), por isso recebe também a designação de moral consequencialista. Por sua vez, a filosofia moral Kantiana identifica-se com as éticas deontológicas (prioridade da ação é o dever). Dever→ necessidade de agir por respeito à lei moral que a razão dá a si mesma. Para Kant a felicidade não é o fim que o homem deve procurar; a única coisa que é boa em si mesma é a boa vontade (vontade que se deixa guiar única e exclusivamente pela razão). Uma das críticas de Kant ao utilitarismo clássico leva-o a classificar esta perspetiva moral de material (ética que dá relevo ao que possa resultar das ações). A moral utilitarista indica o que se deve fazer para atuar o bem; uma ação será boa se o que resultar dela poderá ser considerado útil e não só por valer por si mesma como boa. Stuart Mill faz também uma importante distinção entre prazeres inferiores e superiores. Os primeiros são os que têm a ver com o corpo (corporais) e os…

Bibliografia Immanuel Kant Kant nasceu em 22 de abril de 1724 na cidade da Prússia Oriental (Alemanha). Nascido de uma modesta família de artesãos, fabricante de correias (componente das carroças) filho de um comerciante de descendência escocesa. Foi o quarto filho dos nove de Johann Georg Kant e sua mulher (mãe de Kant) Regina. Sua família era protestante (luterana), teve uma educação que não faz concessões numa escola de partidos de trabalhadores, que frequentou graças à…

impactos produzidos na sociedade de três importantes colaboradores com o desenvolvimento da sociedade: Isaac Newton, Pitágoras de Samos e Immanuel Kant. Inicialmente abordaremos o físico Isaac Newton com sua biografia mostrando um pouco da trajetória da sua vida, logo em seguida apresentamos suas principais leis e cálculos e por último o impacto sofrido pela sociedade com as descobertas apresentadas. Nesse mesmo contexto apresentaremos também o matemático Pitágoras e o filósofo…

29(1)_5.fm Page 69 Monday, July 3, 2006 10:28 PM PARA INSPIRAR CONFIANÇA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO MORAL EM KANT Mário Nogueira de Oliveira1 ■ RESUMO: Este artigo trata da formação moral do homem segundo Kant. Para ele, “o homem, afetado por tantas inclinações, é na verdade capaz de conceber a idéia de uma razão pura prática, mas não é tão facilmente dotado da força necessária para a tornar eficaz in concreto no seu comportamento”. Deste modo, para implementar…

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ­_ _ _ _ 10 Estética_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ­_ 11 e 12 Obras _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ­_13, 14 e 15 Influências _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ­_ 16 Conclusão _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ­_ 17 …

artesãos, Immanuel Kant (Königsberg, 22 de abril de 1724 — Königsberg, 12 de fevereiro de 1804) foi um filósofo prussiano, geralmente considerado como o último grande filósofo dos princípios da era moderna. Depois de um longo período como professor secundário de geografia, Kant veio a estudar filosofia,física e matemática na Universidade de Königsberg e em 1755 começou a lecionar ensinando Ciências Naturais. Em 1770 foi nomeado professor catedrático da Universidade de Königsberg, cidade…

Escola Secundária Luís de Freitas Branco Prof. Maria Lurdes Manso – Filosofia A ética deontológica de Kant Inês Lino, nº 10; Marcela Soares, nº12 ; Maria Leonor Nogueira, nº16 e Bárbara Fonseca, nº31 do 10ºC 6 De Março de 2014 Índice Introdução 3 Immanuel Kant 3 A ética deontológica de Kant 4 Dever e vontade boa 4 Moralidade e legalidade 5 O que é a moralidade? 5 O que é a legalidade? 5 Imperativo categórico e imperativo hipotético 5 Moralidade, autonomia e…

Immanuel Kant Nascido em uma modesta família de artesãos na cidade de Königsberg , cidade na qual ele permaneceu ate sua morte , foi o quarto dos nove filhos de Johann Georg Kant e de Regina, seu pai era um artesão fabricante de correias. Kant teve uma educação altera numa escola de pietistas, que frequentou graças a um pastor, Kant foi um cristão devoto por toda sua vida, era um estudante sólido mais não espetacular, sempre preferiu os jogos de bilhar aos estudos, Kant tinha uma…

importantes colaboradores com o desenvolvimento da sociedade: Johannes Kepler, Leonhard Euler e Immanuel Kant. Inicialmente abordaremos o físico Johannes Kepler com sua biografia mostrando um pouco da trajetória da sua vida, logo em seguida apresentamos suas principais leis e cálculos e por último o impacto sofrido pela sociedade com as descobertas apresentadas. Nesse mesmo contexto apresentaremos também o matemático Leonhard Euler e o filósofo Immanuel Kant. SUMÁRIO 1.…

O presente texto busca analisar o que vem a ser a educação no pensamento de Kant. A proposta pauta em apresentar uma pedagogia calcada na autodeterminação crítica do indivíduo, instigando o pensar, para que em todas as circunstâncias da vida o sujeito possa eleger o que é correto, justo e bom. Compreende que o homem em Kant é a única criatura que precisa ser educada e que não pode se tornar um verdadeiro homem senão pela educação, pois ele é aquilo que a educação faz dele. Assim,…