Justificativa Do Ensino Fundamental Ciclo I

4300066188. “A Importância da Leitura no 2º Ano do Ensino Fundamental”. JUNDIAI /SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andréia de Jesus Pereira Andrade RA: 4300066234 Juliana Cunha RA: 3876767676 Luciana Pereira RA: 5321986616 Tânia Regina L. Meleiro RA: 4300066188. “A Importância da Leitura no 2º Ano do Ensino Fundamental”. Atividade realizada na disciplina de Projeto Integrador I, do Curso de Pedagogia da…

Pedagogia e futuros profissionais de docência, possam iniciar o quanto antes o contato com a prática de ensino, para observação e confrontação com as teorias trabalhadas durante as aulas. Nesta UTA, especificamente, são trabalhados temas relacionados à Língua Portuguesa, daí a importância de realizar a atividade de estágio numa turma de Alfabetização para verificar como se dá na prática o processo de ensino e aprendizagem. No período de 04 de abril de 2011 a 07 de abril de 2011 foi…

............................................... 4 2 APRESENTAÇÃO DA TEORIA ESCOLHIDA.................................................. 6 3 DESCRIÇÃO DA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO....................................... . 9 3.1 Justificativa ............................................................................................................. 9 3.2…

Universidade de Brasília - UnB Campus Planaltina – FUP Curso de Ciências Naturais - diurno Disciplina: Ensino de Ciências Professora: Eliane Mendes Guimarães Projeto de Ensino Tema: A influência do clima e relevo na composição de Planaltina e região Sumário 1. Identificação .......................................................................................................... 2. Resumo .........................................................

Dirigentes Municipais de Educação – Undime • Secretaria de Educação Básica/Ministério da Educação – SEB/MEC • Conselho Nacional de Educação – CNE • União dos Conselhos Municipais de Educação – UNCME • Laboratório de Pesquisa e Desenvolvimento em Ensino de Matemática e Ciências LIMC – Unirio/UFRJ • Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental – CECEMCA/Unesp • Núcleo de Educação Matemática – Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco…

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SANTO ANDRÉ PLANO DE GESTÃO 2011/2014 ORIENTAÇÕES GERAIS Fundamentação Legal: Itens e anexos que comporão o Plano de Gestão de acordo com as Normas Regimentais Básicas – Artigos 29 e 30, Capítulo V do Parecer CEE 67/98 . Homologação: Artigo 31 das N.R.B. APRESENTAÇÃO Os documentos devem ser apresentados em 02 vias; Deverá ser utilizado PAPEL TIMBRADO da Escola, com CARIMBO da U.E. no CANTO SUPERIOR DIREITO. Numerar e rubricar todas as folhas

CULTURA FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL EDITAL - PAEx 03/2010 - PROEX Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N°: SIGProj N°: 63170.328.45957.16112010 PARTE I - IDENTIFICAÇÃO TÍTULO: Educação Ambiental lúdico-expositiva para crianças do Ensino Fundamental ( ( ) Programa ) Evento ( X ) Projeto ( ) Prestação de Serviços ( ) Curso ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( X ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ( )…

PLANO DE AULA CARACTERIZAÇÃO DA SALA: 2º ano do ensino fundamental I. LOCAL E PERÍODO: Sala de aula / 2 aulas OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos a compreensão das fases de suas próprias vidas, para que eles analisem o momento em que estão (a infância), o que aconteceu antes e o que está por vir. JUSTIFICATIVA: O desenvolvimento deste tema visa buscar uma lógica entre os acontecimentos, para dar conta da explicação da realidade. Com isso as crianças poderão compreender o tempo como

1 IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR: 2 ANO LETIVO: 2013 3 DENOMINAÇÃO DO PROJETO: Projeto de apoio à Leitura 4 JUSTIFICATIVA No ano de 2012, devido à ajustes realizados por SME, adequando o sistema ao Ensino Fundamental de 9 anos, não houve retenção de alunos da 4ª série em nossa Unidade, uma vez que todos estavam alfabetizados, apesar das dificuldades de aprendizagem evidentes. Diante desse fato, ações em 2013 serão realizadas a fim de promover as aprendizagens dos alunos com dificuldades.

humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. I - igualdade de condições…