Justificativa Dificuldades De Aprendizagem

softwares específicos para confecção e edição de partituras, microfones de qualidade para capitação de vozes, instrumentos musicais de qualidade com interação à computadores e aparelhos MP3 para execução das musicas nas formas de aprendizado b. Justificativa e Estratégias de Uso: hoje toda musica é gravada em estúdio altamente tecnológico, com mesas de tom e equalizadores de boa qualidade, as vozes são gravadas em bons microfones e o aprendizado do som e das notas musicais são…

professora Dora.” Data: Alegrete-RS Sumário Introdução .......................................................................04 Objetivos .........................................................................05 Justificativa .....................................................................06 Revisão Teórica ..............................................................07 Metodologia…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA-NOITE (ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO) RELAÇÃO PROFESSOR DE MATEMÁTICA X ALUNO E ENSINO / APRENDIZAGEM Aretha Sales Arnóbio Sales Recife – 2010. RESUMO Nossa pesquisa foi realizada com o objetivo de mostrar o interesse, o conhecimento e a motivação do aluno, em matemática, uma vez que a disciplina é apontada como uma das mais difíceis. Participaram da pesquisa

AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RECIFE - PE 2014 LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia CEPAI/Universidade Católica de Pernambuco como requisito parcial para a obtenção do grau de especialista. Orientador: RECIFE - PE 2014 LUCIA HELENA BEZERRA WANDERLEY A AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM …

Projeto de Pesquisa 1 INTRODUÇÃO Os materiais didáticos são ferramentas fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem e o jogo didático pode ser uma alternativa viável para auxiliar em tal processo. Neste artigo discutimos as etapas de aplicação e avaliação da proposta do jogo Lince na intervenção das dificuldades de aprendizagem. A função educativa do jogo é facilmente observada durante a aplicação ao verificar o favorecimento da aquisição de conhecimento em clima de…

Introdução: A apresentação deste planejamento anual subsidiará o trabalho pedagógico do 3º ano “A” e “B” do Ensino Fundamental I, está pautando na matriz de habilidades do Projeto Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico. O planejamento é o processo pelo qual podemos, tendo em vista os objetivos, traçar os meios para que estes possam ser atingidos, prevendo o futuro e propondo soluções práticas para a solução de problemas que, certamente, surgirão no decorrer do caminho, visando…

O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. TEMA O papel do professor diante da dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita nos anos iniciais do ensino

prática pedagógica e a outras atividades escolares nas situações em que possam trazer contribuições significativas. As tecnologias são utilizadas de acordo com os propósitos educacionais e as estratégias mais adequadas para propiciar ao aluno a aprendizagem, não se tratando da informatização do ensino, que reduz as tecnologias a meros instrumentos para instruir o aluno (SILVA, 2010). No processo de incorporação das tecnologias na escola, aprende-se a lidar com a diversidade, a…

PROJETO DE PESQUISA TEMA Alfabetização e suas dificuldades. Alfabetizar é propiciar condições para que o indivíduo, criança ou adulto, tenha acesso ao mundo da escrita, tornando-se capaz não só de ler e escrever. Mostraremos quais podem ser as dificuldades, congênitas ou adquiridas. Abordaremos o que é uma dificuldade e como é deve ser identificada e trabalhada. Explicaremos algumas dificuldades tais como; transtornos de aprendizagem, aprendizagem sistemática e assistemática.…

Marabá/Pa 2013 2 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------- 3 3. JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------------ 4 4. OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------- 4 5. METODOLOGIA…