Justificativa Desenvolvimento Infantil Winnicott

condição. Em outras palavras, consiste num processo de programar uma criança para que odeie um de seus genitores sem justificativa, de modo que a própria criança ingressa na trajetória de desmoralização desse mesmo genitor. TRINDADE (2007, P. 102). Dessa forma, a Síndrome da Alienação Parental consistir num processo de programar a criança para que odeie um dos genitores, sem justificativa, de modo que a própria criança ingressa na trajetória de desmoralização desse mesmo genitor. Tendo…

acontecido! “Os outros desconhecem nossos limites. Somos nós que precisamos definir até onde eles podem ir.” Zibia Gasparetto RESUMO Introdução: A avaliação da linguagem é uma das atividades mais necessárias ao processo de desenvolvimento infantil e, talvez, uma das mais rotineiras na clínica fonoaudiológica, sendo um procedimento bastante complexo. Em situações nas quais crianças avaliadas não possuem oralidade ou apresentam distúrbios acentuados na linguagem oral, tal…

em que a realidade a que se refere existe num processo constante de transformações históricas das relações entre Estado e sociedade. A Psicologia tem produzido conhecimentos que embasam a atuação profissional no campo Social e que subsidiam o desenvolvimento de atividades em diferentes espaços institucionais e comunitários. Esses conhecimentos possibilitam que o psicólogo realize ações que envolvam proposições de políticas e ações relacionadas à comunidade em geral e aos movimentos da…

Cecília Carareto Ferreira, a Ciça, que, com suas competentes orientações, se mostrou, durante todo o desenvolvimento deste trabalho, o próprio exemplo de relação professor-aluno significativa. Por essa vivência, meu agradecimento não se limita apenas às prestativas orientações recebidas, mas, sem dúvida, se deve principalmente às mediações valiosas, às intervenções na zona de desenvolvimento próximo, às apropriações possibilitadas. Mais do que contribuir para etapas superiores de…

.................................................. 10 I. CUIDADOS COM A CRIANÇA E O ADOLESCENTE...................................... 25 1.1 A construção dos vínculos afetivos na infância.......................................... 28 1.2 Desenvolvimento de uma personalidade segura........................................ 35 1.3 Práticas educativas e estilos parentais...................................................... 40 1.4 Psicoterapia e cuidados.........................................

AXIOMÁTICAS, CONCEITOS FUNDAMENTAIS, TEORIA GERAL DO COMPORTAMENTO: 1.1 Psicanálise (S. Freud, M. Klein, D. Winnicott, J. Lacan) p. 04 1.2 Psicologia analítica (C. G. Jung) p.37 1.3 Psicologia individual (A. Adler) p.43 1.4 Gestalt terapia (F. Perls) p.50 1.5 Behaviorismo (B. Skinner) p. 54 1.6 Abordagem cognitiva social (A. Bandura) p.60 1.7 Humanismo (C. Rogers; A. Maslow) p.62 1.8 Desenvolvimento psicossocial (E. Erikson) p. 73 2. ESTRUTURAÇÃO SUBJETIVA E PSICOPATOLOGIA…

No século XVIII, foram instaladas no Brasil um meio alternativo de se salvar da morte as crianças abandonadas, o que não eram poucas: as “rodas dos expostos”. Inventadas nos países europeus com o intuito de amenizar o alto índice de mortalidade infantil. Grosso modo, ou eram asilos de órfãos ou projetos de regeneração de pobres e andarilhos através do trabalho e pelo serviço militar. Passado mais um século (XIX), a criança, por definição, passou a ser vista como uma derivação das que…

bases epstemológicas da psicologia aplicada à educação. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e suas princiapis escolas de pensamento: Estruturalismo, funcionalismo e comportamentalismo. A psicanálise e o cognitivismo. Objetivo: Reconhecer a psicologia como ciência, sua importância, seu desenvolvimento histórico, seu papel na formação do educador, bem como as contribuições teóricas de Freud no psiquismo infantil e a teoria gestaltica. Conteúdo Programático Unidade…

Indíce de Livros (C) Título – O DESENVOLVIMENTO DAS ACONSELHAMENTO NA MEDICINA AA – CORNEY, ROSLYN (Ed.) Ed. – Climepsi Ed., 1ª Ed., Lisboa, Março 1996 PERÍCIAS DE COMUNICAÇÃO E ÍNDICE Notas sobre os colaboradores Prefácio Parte I: Assuntos e perícias básicos 1. A necessidade de melhor comunicação e apoio emocional 2. As respostas emocionais nos pacientes e nos médicos 3. O desenvolvimento das perícias de comunicação e de entrevista 4. A divulgação de…

da suspeita de ser uma pura introspecção, mudou o semblante da cultura ocidental em vários pontos essenciais” 38 . Considera-a um instrumento muito eficaz de transformação, pois esta se encontra e permanece sempre ligada ao seu fim, que é o desenvolvimento psíquico salutar do indivíduo. De acordo com o autor, a Psicologia Profunda não quer e nem pode trabalhar com censuras, acusações ou exigências; “ela só pode e quer chamar a atenção para conexões, tendências, causas remotas e…