Justificativa De Um Dia De Leitura

Unidade de ensino - Pólo Piracicaba-SP Curso – Letras – licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Disciplinas – Desenvolvimento pessoal e profissional/ Leitura e produção de textos/Tecnologias aplicadas à educação Nome – Ana Mary De Mattos Fraceto R.A. 9142256590 Título da atividade – Desafio Profissional Tutor – Profª Elizângela Jara Piracicaba, 4 de junho de 2014 Introdução Quando se fala em tecnologia, evoca-se a concepção de complicados

escola) Sumário TOC \f \o "1-9" \o "1-9" \h Inglês, a língua da modernidade.4Introdução e justificativa.4Fundamentação teórica4Metas5Etapas51ª aula52ª aula63ª aula64ª e última aula6Cronograma6Prováveis Recursos utilizados na aplicação do projeto.6Avaliação7 Inglês, a língua da modernidade. Introdução e justificativa. O presente projeto “Inglês, a língua da modernidade” tem a finalidade de contribuir para que os alunos do 5º ano…

Curso Alfabetizaçao e Letramento Teste Questionário Unidade I (2015/1) Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos De acordo com os autores Cócco e Hailer (1996), a leitura e a escrita são instrumentos básicos de ingresso e participação do cidadão na sociedade letrada. Portanto, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. são ferramentas facilitadoras da compreensão e comunicação do homem. Respostas: a. são ferramentas facilitadoras da compreensão e comunicação do homem. b. …

Carrion Curso: Licenciatura em Pedagogia Período: 3º Disciplina: Filosofia da Educação Valor: 4,0 pts Data de Entrega (Postagem no AvA). 04/09 Data do Vencimento 04/09/2015 Data Limite de correção e postagem de notas, 15 dias letivos após o vencimento. 02/10/2015 Atividade: FED.Ativ.01.Av – O Despertar do Filosofar Páginas do Guia de Estudo 09 a 30 Orientações: O texto deverá ser no formato word. Espaçamento de 1,5. Fonte: Times New Roman. Tamanho: 12…

Características demográficas: Crianças do sexo feminino, entre 08 e 11 anos, cursando a segunda etapa da alfabetização e primeira metade do ensino fundamental. Características psicográficas: Crianças que tem o hábito e gosto pela leitura, com poder aquisitivo e que exerçam poder de decisão de compra sobre os pais. Características comportamentais: Meninas que gostam de histórias voltadas para meninas, de brincadeiras, de se relacionar em grupo e tem o…

elaboração e envolvimento de pesquisas escolares como atividade de professores e alunos dentro da intervenção na realidade concreta através do viver, saber e fazer. Etapa 2: Justificativa do projeto e sua relevância para a Educação Tema do projeto: Brincando com o alfabeto Público alvo: alunos do 1º da Educação Infantil JUSTIFICATIVA A fase de alfabetização inicial da criança é de suma importância para seu desenvolvimento escolar, refletindo diretamente em seu desempenho nos anos…

Ensino Oficial do Estado de São Paulo Curso para Capacitação de Monitores para Atuar em Bibliotecas Escolares Nome: VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA São Paulo 2014 SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO.....................................................................................................02 2.JUSTIFICATIVA..................................................................................................02…

)2º ( X )3º ( X )4º Tema: Sacola de leitura Justificativa: A criança adora histórias de príncipe, princesas, animais falante, bruxas, pois tudo isso faz parte de sua imaginação, de sua fantasia. E partindo dessa realidade, observa-se que é o momento oportuno para inseri-las no contato com os livros, com obras clássicas e modernas, conhecendo autores e ilustradores que fazem de tudo para despertar na criança o hábito da leitura. Tudo isso se torna ainda mais prazeroso…

Trabalho desenvolvido para a avaliação das disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CAMPO GRANDE-MS Maio, 2014 Despertar o interesse e o hábito pela leitura virtual é um processo contínuo que deve começar muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola. Quanto mais cedo à criança tiver contato com os livros ou outros meios que proporcione a leitura virtual de uma maneira prazerosa, maior será a…

Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias.