Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. ONGS

PÓLO INTERAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA

DESAFIO PROFISSIONAL
INSTITUIÇÃO DELTA

CAMPO GRANDE-MS
MAIO, 2014

PÓLO INTERAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA

DESAFIO PROFISSIONAL INSTITUIÇÃO DELTA

Trabalho desenvolvido para a avaliação das disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

CAMPO GRANDE-MS
Maio, 2014
Despertar o interesse e o hábito pela leitura virtual é um processo contínuo que deve começar muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola. Quanto mais cedo à criança tiver contato com os livros ou outros meios que proporcione a leitura virtual de uma maneira prazerosa, maior será a probidade de se tornar um adulto leitor.
Quando a criança escuta ou lê uma história, uma notícia ela é capaz de comentar, indagar, duvidar ou discutir sobre ela, estimulando o pensar, o escrever, o criar, o recriar.
O Projeto Interdisciplinar de Leitura e Escrita Informatizada do “Instituto Delta” atua nas turmas do Pré aos 9º anos, procura despertar o interesse pela leitura virtual nas crianças e adolescentes, a partir da simples leitura de clássicos da literatura infantil até aos mais variados gêneros, fazendo com que o aluno tenha prazer em ler, vivenciando a descoberta da informação e da tecnologia, através de sons e imagens, para interpretar e transmitir a sua descoberta o novo conhecimento obtido através da cultura literária e atraindo os pré-adolescentes pela descoberta de novas tecnologias na era informatizada.
Será utilizado nesta mesma sala temática um espaço lúdico que irá compor de Datashow, telão de vídeo, compostos de caixa de sons, que serão utilizados para atrair as crianças através de transmissão de desenhos pedagógicos, que incentiva a busca pelo saber. O mesmo material também será utilizados para os