Justificativa De Projetos Sobre O Bullying

BULLYING? AQUI NÃO! PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA Aluno: Patricia Dimitrof Sant’anna Nicolau RA 0916976 Polo Mogi das Cruzes-SP 2013 INTRODUÇÃO Justificativa Este projeto originou-se pelo fato de que a maioria dos alunos do Ensino Fundamental já terem de alguma forma participado ou presenciado bullying, sendo este um problema cada vez mais recorrente em nossa complexa sociedade moderna. Situação Problema

PROJETO BULLYING Tema: È nas diferenças que somos iguais. “A educação é mais poderosa arma pela qual se pode mudar o mundo” (Nelson Mandela) Objetivos gerais Refletir sobre as ações que levam a prática do bullying. Atuar com foco nas relações humanas, que garanta boas condições e um bom ambiente escolar

SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA ....................................................................................3 2 OBJETIVOS ..........................................................................................4 2.1 Objetivo Geral .......................................................................................4 2.2 Objetivos

HUMBERT ANDRADE DE LEMOS NAIARA CASTRO DA ROCHA PASSOS SIDNEIA DA SILVA XAVIER BULLYING: Concepções e relatos de alunos em uma escola particular de Salvador SALVADOR 2014 LUIS HUMBERT ANDRADE DE LEMOS NAIARA CASTRO DA ROCHA PASSOS SIDNEIA SILVA XAVIER BULLYING: Concepções e relatos de alunos em uma escola particular de Salvador Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de…

Educação Especial - DM PROJETO DE PESQUISA BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OURINHOS 2010 BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Projeto de pesquisa apresentado à ABRASCE – Academia…

[pic] ANDRE IVO VASCONCELOS MOURA JOSÉ EVANILTON INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING SOBRAL/CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING [pic] ORIENTADOR (a): Professor (a) Dr.(a) Virgínia Holanda SOBRAL – CE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA GEOGRAFIA INDISCIPLINA ESCOLAR: BULLYING Autor: Defesa em: ___/____/____ nota obtida: _____________ Banca Examinadora…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 7 6 CRONOGRAMA 10 7 CONCLUSÃO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Não é de hoje que o Brasil vem enfrentando graves problemas relacionados à exclusão social, discriminação e rejeição. Sobre o bullying a escola é o lugar mais apropriado para promover diálogo entre alunos. Para Costatini (2004), o bullying, é um comportamento ligado…

maneira que eles possam conversar sobre o assunto, desenvolvendo projetos que trabalhem a diversidade cultural. 2-Propor filmes, pesquisas, estimular a produção de questionários sobre o bullying pelos alunos. 3-Fazer montagem de mural com a exposição de pesquisas e descobertas, tentando sensibilizar toda a comunidade escolar, fazer teatro de fantoches confeccionado pelos próprios alunos. Com pais ou responsáveis 1-Orientar os pais a respeito do bullying, promover palestras e…

o sucesso na vida.” Em meio a tantas formas de violência uma tem se disseminado em todas as escolas, talvez porque durante muito tempo foi negada sob a conotação de uma brincadeira típica da vida estudantil; o bullying. Temos visto na prática a manifestação do bullying se estender aos vários segmentos da sociedade, se intensificando nas escolas públicas ou privadas, inclusive na realidade do CIEP Brizolão 188 – Mariano Flor Cavalcante, onde a maior concentração deste…

Sidrolândia-MS Abril/2013 Sumário 1. Introdução.......................................................................................................................3 2. Projeto: Evitando Bullying 2.1 Justificativa:..............................................................................................................4 2.2 Objetivo Geral.................................................................................................