Justificativa De Leitura

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA- LUME CURSO DE PEDAGOGIA COM A LEITURA POSSO VIAJAR PRA QUALQUER LUGAR: Acadêmicos: Jacy Ferreira de Sousa Rafael Ribeiro da Rocha Selma Teixeira Braga Orientadores: José Domingos Nívea Eulália VEREDA - BAHIA FEVEREIRO – 2013 COM A LEITURA POSSO VIAJAR PRA QUALQUER LUGAR: JACY FERREIRA DE SOUSA RAFAEL…

VIAJANDO PELO MUNDO DA LEITURA Alto Araguaia – MT Escola Municipal “José Inácio Fraga” Rua ... Alto Araguaia – MT. Direção: Leila Rejane ... Coordenação: Leila Izabel Projeto de leitura: “Viajando pelo mundo da Leitura” Professoras: Marilene Barbosa Borges Cleonice Garcia Velasco Clésia Dalira Weber Sumário 1. Justificativa 4 …

GERAL.............................................................................................................. 04 4.2. ESPECÍFICO................................................................................................... 5. JUSTIFICATIVA............................................................................................................. 05 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................... 05 7.…

apresenta a literatura de um modo geral, dentro da Educação Infantil? Justificativa: O presente trabalho parte da importância que os Contos de Fada tem na formação do ser humano, seja pessoal ou cognitiva e principalmente no incentivo a formação do leitor na Educação Infantil. É através da leitura que o educando amplia sua visão de mundo, desenvolve sua imaginação, criatividade, expressão de ideias e o prazer pela leitura e ainda oportuniza situações em que a criança possa interagir…

(ICSC) CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS CAMPUS: SANTOS - RANGEL PLANO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO, REFERENTE À ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA: “O REALISMO / NATURALISMO NO BRASIL”, COM BASE NA LEITURA DO CAPÍTULO 13, DO LIVRO HAYDT, CURSO DE DIDÁTICA GERAL. CRISTINA MARIA MODA DE AGUIAR RA: A77614-1 MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE RA: A8305f - 0 SANTOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA…

Universidade Federal de Minas Gerais Oficina de Leitura e Produção de Textos - TOL1 Proposta de Projeto Leitura em tempos digitais Isabela Alves de Brito Queiróz Ingrid da Cunha Espindo Iancey de Lacerda Teixeira Henrique Jansen de Avelar Ribeiro Igor Laranjeira Lameira Belo Horizonte 29 de setembro de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................ 03 1.1 Justificativa…

Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas á Educação Desenvolvimento Pessoa Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas á Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Prodeção de Textos,Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, sob orientação do professor-tutor à distância: Elaine Monteiro

PROJETO: LEITURA E ESCRITA 2.1- Público alvo: 1º ano, ensino fundamental, de 6 a 7 anos de idade. 2.2- Justificativa: De acordo com VYGOSTSKY (1987) apud Souza (1985, pg.13), a “linguagem exerce as funções comunicativas e interativas, além de desempenhar um papel fundamental na constituição de consciência e do pensamento do homem”. Através da leitura que o aluno aumentará seu léxico, produzindo novos conhecimentos, culturas e linguagens. 2.3- Objetivos gerais: • Participar de…

trabalhos em grupo. JUSTIFICATIVA A criança deve ser iniciada de forma sistemática e intencional, no mundo da leitura e cultura, do conhecimento produzido pelo ser humano, produto e produtor da sua história. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver o gosto pela leitura; Criar situação para recontagem oral da fábula: Identificar personagens típicas da Fábula; Reconhecer interjeições como recurso expressivo. CONTEÚDO PREVISTO Gênero textual Fábula; Características; Leitura e…

Fábulas: leituras e reescrituras com a utilização de ferramentas computacionais Nonato Pires São Luís - Ma 2012 NonatoPires Fábulas: leitura e reescrituras com a utilização de ferramentas computacionais