Justificativa Claretiano

Bacharelado em Educação Física ATIVIDADE - ESPORTES COLETIVOS: BASQUETEBOL - Centro Universitário Claretiano BELO HORIZONTE 2014 1) Qual é o conceito de técnica e tática? Técnica: é um conjunto de regras, normas ou protocolos que se utilizam como meio para chegar a uma meta, esportivamente falando, é uma interação de mecanismos e processos mentais e motores que na prática possibilitam a realização de tarefas, bem objetivas

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Letras com Hab. em Ling. Port. e Língua Inglesa Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Tutor: Daniella de Souza Ferraz RA: 1105385 Aluna: Fabíola Bonifácio Brige Turma: DGLI 1203 VDC1W Unidade: 2 Desinências são morfemas acrescentados ao radical, para assinalar as flexões gramaticais, enquanto os afixos gramaticais: são colocados sempre depois do radical, e estes podem ser nominais e verbais; na desinência

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO Aluno Osvan Coelho Brito Tutor Vinicius B de Morais Disciplina Pratica corporais não convencionais Assunto peteca na escola Parecer do tutor PROJETO PETECA NA ESCOLA TEMA: Peteca na escola. OBJETIVOS: Levar os alunos a conhecer uma nova modalidade esportiva onde eles mesmos poderão confeccionar a peteca que ira jogar utilizando tecido e pena de galinha

a obra Assim falou Zaratustra. 4) Em 1885, o engenheiro Karl Benz, que daria nome à famosa fábrica de automóveis Mercedes-Benz, constrói um automóvel com motor de um cilindro (Figura 1); Karl Marx lança o segundo volume da obra O capital. Claretiano - Centro Universitário 78 © História da Arte: Do Impressionismo ao Surrealismo 5) A Estátua da Liberdade, presente dos franceses aos EUA, é inaugurada em 1886 (Figura 2). 6) O inventor escocês John Boyd Dunlop cria o pneu em…

a temática escolhida. Busque utilizar um destes verbos na descrição de seus objetivos. 4º-Fazer uma JUSTIFICATIVA para a realização do trabalho que pode ser dividida em duas: a) uma justificativa com base na Relevância Social da pesquisa, explicando a importância dos estudos sobre o tema escolhido por você para sua área de formação (no nosso caso, da Educação Física Escolar); b) uma justificativa com base na Relevância Pessoal da pesquisa, explicando o porquê de ter escolhido essa temática (qual

devemos ensinar primeiro: técnicas ou táticas? Apresente suas justificativas. R: Acredita-se que deve ser ensinado primeiramente as técnicas, pois, primeiro se aprenderia como desenvolver os fundamentos do basquetebol tecnicamente, para que depois de aprender as técnicas possa ser aplicado na pratica com táticas de jogo. Referências Bibliográficas Caderno de Referências para estudo: - OLIVEI: Claretiano, RA, J. E. C. Basquetebol. Batatais2013. Unidade 1. -IFMS

FACULDADE CLARETIANO-POLO VOTÓRIA-ES DISCIPLINA FUNDAMENTOS BASICOS DA INICIACAO ESPORTIVA (Adaptação) PROFESSOR: THIAGO CANDIDO ALVES DATA: 22/05/2012 ALUNA: ELEM JAQUELINE DE OLIVEIRA CORRÊA RA 1083912 AVALIAÇÃO INTERMEDIÁRIA DP_ADP Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva E-mail: thiagoalves@claretiano.edu.br I – Orientações 1. Valor da avaliação 2,0 pontos, distribuídos em 01 questão. 2. Forma de realização Leia o enunciado atentamente e responda à questão utilizando caneta

RODRIGO DE VASCONCELOS ALMEIDA RA: 1090266 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE ENSINO DE ESPORTE NÃO CONVENCIONAL. I CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MACEIÓ AL 2014 Esporte Não Convencional a ser desenvolvido no âmbito escolar: StreetBall. Durabilidade do projeto: uma semana. Publico alvo: 12 a 18 anos ou mais. Material: cesta de basquete oficial ou improvisada, bola de basquete, apito, coletes azuis e vermelhos e uma

BEM-SUCEDIDO NA PRESCRIÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE IDOSOS. Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividade Física na Terceira Idade como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Ricardo Soares de Santana. CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ____________________________________________________________ 2014 SUMÁRIO 1.…

Curso de Licenciatura em Artes 2014 do Centro Universitário Claretiano para a Disciplina de Historia e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena sob a orientação da Professora PAOLA FAGLIONI ARISA São Paulo 2014 PLANO DE AULA TEMA: Diversidade Cultural Brasileira DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 aulas PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental e Médio. CONTEÚDOS: Identidade e Diversidade Cultural, Linguagem Oral e Escrita. JUSTIFICATIVA O que se pode observar atualmente é que a…