Justificar Reforço Positivo Na Aprendizagem

transmissão e aquisição de conteúdos matemáticos num contexto escolar. De modo geral ela se insere numa área mais ampla que denominamos por Educação Matemática, cujo objetivo principal é o de descrever e explicar fenômenos relativos ao ensino e à aprendizagem em Matemática. Compartilhamos a caracterização de Didática da Matemática dada por Chevallard (2001, p.59): A didática da matemática é a ciência do estudo e da ajuda para o estudo da matemática. Seu objetivo é chegar a…

Processos fundamentais da cognição social Fundamentalmente a partir da aprendizagem, o comportamento apresenta uma enorme complexidade e diversidade nas mais diferentes relações que se estabelece com o meio. As interacções sociais são aquilo que nos separam dos animais. Grande parte da nossa vida gira à volta de instituições sociais que orientam um novo comportamento. Para além disso, a maior parte das interacções sociais são orientadas por factores de ordem cognitiva, este factores de…

ensino e aprendizagem--------------------------------28 X. Actividades de aprendizagem-------------------------------------------33 XI. Conceitos chave (glossário)--------------------------------------------41 XII. Leituras obrigatórias-----------------------------------------------------43 XIII. Fontes úteis------------------------------------------------------------46 XIV. Relações úteis----------------------------------------------------------51 XV. Actividades do ensino e…

CULTURAIS, COMO AFIRMA SOARES (2002). POR ISSO, PROCUROU-SE ATENDER O ALUNO A PARTIR DE SUAS NECESSIDADES, COM O USO DE MÉTODOS EXPERIMENTAIS, UTILIZANDO AULAS CENTRADAS NO MÉTODO FÔNICO, A PARTIR DE UM GRUPO EXPERIMENTAL COM MAIS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CAPOVILLA (2007), ACREDITA QUE AS PEDAGOGIAS DE ENSINO LIGADAS AO CONSTRUTIVISMO SÃO FALHAS E ORIGINAM O FRACASSO ESCOLAR E ESSA EXPERIÊNCIA BUSCOU DADOS EMPÍRICOS PARA COMPROVAR SE EXISTE REALMENTE UMA FALHA NAS METODOLOGIAS DE…

controle, modelando-se a prática científica pela ação instrumental alcançou realce cada vez maior. Com o passar do tempo, desdobrando-se a tradição utilitária, a aplicação prática do conhecimento, deixa de ser apenas condicionante externo e passa a justificar e motivar a pesquisa. A possível e desejável aplicação prática do conhecimento, ao motivar profundamente a pesquisa, faz com que ocorra a ruptura, de uma forma, na qual as teorias do conhecimento ainda manifestavam-se sob o…

Semedo no ano de 2011. Pretendemos apresentar um conjunto de textos que servem de suporte ao programa da disciplina. Contudo, este manual não dispensa ou substitui o trabalho de pesquisa pelo estudante, tão indispensável no processo de ensino-aprendizagem. Ao longo do manual, adoptamos a designação preferencial de Gestão de Pessoas, embora tenhamos mantido, em alguns textos as expressões RH (Recursos Humanos) ou GRH (Gestão de Recursos Humanos) ou ARH (Administração de Recursos…

Dr. Horário Bento de Gouveia. Foi um privilégio estagiar nesta escola que nos acolheu com muita hospitalidade e respeito. Também não poderíamos deixar de agradecer à orientadora da escola, Mestre Isabel Pascoal. Este Estágio foi um processo de aprendizagem longo e interessante, em grande parte devido ao contacto com a orientadora. Agradecemos a sua grande disponibilidade para ensinar. Finalmente, agradecemos ao orientador da Universidade da Madeira, Prof. Doutor Helder Lopes, por ter…

socialização * indivíduos de diferentes gerações interagem e influenciam-se mutuamente, em função do seu próprio nível de desenvolvimento e das suas características pessoais. * Primeiros educadores * O lar - primeira escolaridade aprendizagens múltiplas e fundamentais * Parentalidade: * Análise dos processos através dos quais os pais, enquanto principais responsáveis pela criança, influenciam o seu desenvolvimento. * Complexo *…

convívio social da criança com síndrome de Down é o bom ambiente familiar. Pais atentos e bem informados, capazes de intervir desde cedo nos processos de aprendizagem, nas práticas vocacionais, servindo-se da colaboração de profissionais especializados quando necessário. O empenho individual dos pais, professores e terapeutas pode produzir resultados positivos surpreendentes. Pessoas com Síndrome de Down podem adquirir no decorrer de sua vida algumas complicações, como: Obstrução das…

objetivado”. Dessa maneira, a crítica à existência do “mundo objetivo”, independentemente de nossas vivências, não vai desembocar na abolição de posicionamentos dos diversos sujeitos envolvidos na discussão. Pelo contrário, para essas pesquisas há um reforço da perspectiva do sujeito inevitavelmente envolvido com um mundo visto como inacabado, e por isso o conhecimento é dinâmico e em processo de decodificação constante. É assim que Gadamer propõe a compreensão da hermenêutica num…