José Saramago E Fernando Pessoa

ciclos de capítulos com coerência narrativa Módulo 2 – Do Renascimento ao Pré-Romantismo . Poesia: Camões – redondilhas, sonetos, uma canção Bocage – poemas . Texto de teatro: Gil Vicente – Inês Pereira ou Lusitânia ou Dom Duardos(1) António José da Silva – Guerras do Alecrim e Mangerona . Prosa: Bernardim Ribeiro – Menina e Moça (excertos) Fernão Mendes Pinto – Peregrinação (excertos) Padre António Vieira – Sermão da Sexagésima (excertos) (1) Tradução de Mário Barradas e…

È um conjunto de sinais gráficos destinados a organizar as relações e a proporção das partes do discurso e das pausas orais e escritas. Tem como objetivo a compreensão, a clareza e a expressividade da frase. DOCENTE: JOSEMAR DICENTE: FERNANDO BATISTA SOARES CURSO: LOGISTICA SENADOR CANEDO, 06 MAIO DE 2014 Sinais de Pontuação Os sinais de pontuação representam os recursos atribuídos à escrita. Dentre suas muitas…

Superior de Olinda (FUNESO). Atua como Professora de Língua Portuguesa da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do SESC de Santo Amaro e de Casa Amarela – Recife / PE; e da Escola Estadual Caio Pereira no ensino regular da mesma cidade. educação de pessoas que, na grande maioria, nem ao menos sabem ler. Um detalhe importantíssimo é que esses jovens já estarão no 6º ano do ensino fundamental II, antiga 5ª série. Outro fator também observado é que ainda faltam nesses alunos…

designado Textos Líricos foi-nos proposto pela professora Graça Thomas um trabalho sobre os três principais heterónimos de Fernando Pessoa. O trabalho foi dividido em três partes, cada uma ficou com um heterónimo (Alberto Caeiro  Patrícia Spencer, Álvaro de Campos Janilza Lima e Ricardo Reis  Vitória Martins). Neste trabalho falamos sobre a carta em que Fernando Pessoa fala sobre heteronomia, de seguida abordamos a bibliografia, ideologias, temas, suas características e por fim…

ALFABÉTICO FASE SILÁBICO ALFABÉTICOPara a criança silábica é impossível ler o que as pessoas escrevem convencionalmente. A criança acha que sempre sobram letras na escrita convencional, ou seja, tem mais letras nas palavras do que os sons emitidos na fala. A criança silábica entra em conflito porque sabe que, nos livros e nas escritas de pessoas alfabetizadas, a grafia é correta, e que essas pessoas têm a autoridade de saber ler e escrever. O confronto entre grafias corretas de palavras e

disponíveis em: http://www.salgadeiras.com/SiteSOL/Exhibition.aspx?InMenuOption=5&InAlternativeMenuOption=5&InWork IdToStart=0&InExhibitionId=73&InArtistId=0 Acesso em: 05/06/2013 14 Arquitetura da Universidade Lusíada, sob a supervisão do arquiteto Fernando Hipólito. Mais tarde, esse projeto se tornaria um livro homônimo publicado somente em Portugal, infelizmente, já esgotado. O projeto original consistia na projeção de casas e outros espaços, encarando os “senhores” como…

Direito, as primeiras instruções. No ano de 1900, ingressa no Liceu Paraibano e compõe nessa época, seu primeiro soneto, "Saudade". Augusto dos Anjos, ingressa na Faculdade de Direito do Recife em 1903 e em 1907, formado em Direito, retorna a João Pessoa, capital da Paraíba, onde passa a lecionar Literatura Brasileira, em aulas particulares. Augusto dos Anjos é nomeado, em 1908, para o cargo de professor do Liceu Paraibano mas, em 1910, é afastado do cargo. Nesse mesmo ano casa-se com…

elevação do nível de vida, mas sem a preocupação da melhoria das condições de vida da sociedade. Contrapõe-se, por isso, ao desenvolvimento, que, para além do crescimento propriamente dito, pressupõe a sua repercussão sobre a qualidade de vida das pessoas e sobre o sistema social em geral. Ou seja, toma em atenção a estrutura de repartição dos rendimentos a par do aumento do PNB. Espanha A economia mista capitalista da Espanha é a 12ª maior economia do mundo em PIB a 9ª maior por…

Ana Maria Cardoso Célia Fonseca Maria José Peixoto livro do professor 12 0 Português | 12. ano • Planificação anual e periodal* • Planos de aula* • Orientações de leitura e cenários de resposta • Testes de avaliação* *Disponíveis em formato editável em livro do professor 12 0 Português | 12. ano Ana Maria Cardoso Célia Fonseca Maria José Peixoto Índice 1. Sobre o Projeto Com Textos 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pedagogies, Creation of Knowledge 1. INTRODUÇÃO Este artigo foi escrito na sequência da prática de ensino supervisionada, e baseado no respetivo relatório, no âmbito do mestrado em Ensino da Economia e Contabilidade, efetuada na Escola Secundária José Saramago, em Mafra, incidindo na disciplina de Economia A de uma turma do 10.º ano de escolaridade. O estudo realizado teve como objetivo analisar em que medida poderão as novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)…