Jogos Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS BRINQUEDOS E BRNCADEIRA ANISIO CALCIOLARI JUNIOR SUHELLEN LEE PORTO ORSOLI SILVA ALEXANDRE SCHUBERT CALDEIRA MARCELO YUGI DOI MAYARA FERREIRA SILVA trabalho individual CURVELO 2015 MAYARA FERREIRA SILVA trabalho individual Trabalho apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de título em Educação Física

lúdicas destaca-se a importância dos jogos para a formação de crianças entre cinco e seis anos, o jogo se apresenta como objeto cultural, pois o encontramos em diferentes culturas e em vários momentos da história. Os jogos na educação infantil são essenciais para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, crianças que são alfabetizadas por meio de jogos, desenvolvem-se com maior eficiência, por isso deve-se incentivar o lúdico como recurso pedagógico. O jogo é um instrumento…

Tutores Eletrônicos: Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee Maceió 2014 Maceió 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho interdisciplinar individual do 6º período de Pedagogia da Unopar tem como proposta de atividade a realização de uma discussão sobre Planejamento e Plano de Aula e a elaboração de um Plano de Aula que envolva a Educação Física e a Língua Portuguesa formando assim uma proposta Interdisciplinar entre…

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I; História da Matemática; Estatística e Probabilidade; Lógica da Matemática; Seminário da Prática IV. Prof. Helenara Regina Sampaio Figueiredo, Keila Tatiana Boni, Paula Cristina de Oliveira Klefens, Renata Karoline Fernandes. 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho de matemática,relata a importância da pesquisa para o planejamento, para que as aulas se tornem prazerosas, com…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – Módulo V. Orientador: prof. Sandra Rampazzo Tutor eletrônico: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli SUMÁRIO

Mais tarde em 1975, passa a ser denominada de Ginástica Rítmica Desportiva, estabelecendo-se definitivamente sua característica competitiva. A Ginástica tornou-se um esporte olímpico oficial em 1984, somente com competições individuais. Nos Jogos Olímpicos de Atlanta, em 1996, incluiu-se as competições de conjunto. Em 1946, na Rússia, surge o termo “rítmica”, devido a utilização da música e da dança durante a execução dos movimentos. Em 1961, alguns países do Leste…

pdf PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL REFERÊNCIA RELEVANTE DE SUA CIDADE OU REGIÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino da matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V. Profs: Helena Sampaio; Laura Célia S. Cabral ; Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm. GARANHUNS 2013 PARQUE…

em: abr. 2014. BERTONCELLO, Silvio Luiz Tadeu; CHANG JÚNIOR, João. A importância da responsabilidade social corporativa como fator de diferenciação. Facom, n. 17, 1 sem. 2007. Disponível em: . Acesso em: abr. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina - 2013 BITTENCOURT, Renato Nunes. A questão da agonística grega e suas influências na formação da cultura ocidental. Revista Urutágua, n. 22, set./out./nov./dez. Disponível em: . Acesso em: fev. 2014.…

cartazes, propagandas, embalagens, refrigerantes, revistas e jornais auxilia a entrada no mundo letrado. No ensino da matemática essas práticas pedagógicas não são diferentes. As metodologias devem propiciar noções de tamanho, quantidade, através de jogos, blocos lógicos e brincadeiras imaginárias. As crianças precisam aprender também, adquirir confiança para trabalhar com brincadeiras novas. Para aprender novas formas de brincar, a criança precisa ter formas de brincar,…

SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Mendes Ribeiro Tutor de sala: Andreia Karin Geroletti…