Jogos Teatrais Resenha

mínimas de forma explosiva ou agressiva. Tal padrão encontra-se muitas vezes na família dessas pessoas, nas quais as reações agressivas transformaram em uma forma de comunicação e de obtenção do desejado. Agitação histérica: uma agitação bem mais teatral, demonstrativa, escandalosa. O individuo busca chamar a atenção, as agitações histéricas também surgem como forma de lidar com frustrações. Agitação ansiosa: indivíduos em estado de ansiedade intensa de angustia profunda. A ansiedade…

escrito, da Fundação. O75 Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de…

diversidade literária existente hoje. Poemas (trava-língua, adivinha, parlenda, prosa rimada, conto cumulativo), narrativa curta (conto, crônica, lenda, texto da tradição oral, mitologia, fábula, apólogo), narrativa longa (romance e novela), texto teatral, livro de imagem, todos esses estilos literários fazem parte do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), que foi desenvolvido pelo MEC para promover o acesso à cultura e o incentivo a leitura. Também tem os clássicos, os contos de…

se sentia pleno quando jogava, e que esses jogos seguiam regras minuciosamente 14 codificadas, além de fazerem parte de uma cultura corporal ligada à iniciação filosófica, médica e pedagógica. Os cuidados com o corpo estavam relacionados a um ascetismo, mesmo que sua ligação estivesse apoiada no caráter lúdico, militar, terapêutico, esportivo, higiênico ou educativo. Por meio dos jogos, uma totalidade de aspectos pode ser trabalhada, sabiam! O jogo mediava a possibilidade de…

promover a reflexão e a autonomia do seu aprendizado. Como o ensino de literatura deve estar sempre intimamente articulado com a leitura e a escrita, sugerimos que vocês, educandos, promovam momentos de leitura dos livros mencionados e elaborem resenhas dos capítulos estudados, procurando relacionar o conteúdo dos textos a outras fontes de pesquisas, como a Internet, filmes, etc. E, se possível, socializando essa reflexão com alguns de seus colegas através de e-mails e chats. O…

meio de elementos da comunicação que dispensam o uso de vocábulos; ato de arremedar o outro, de reproduzir gestos, propriedades, manifestações faciais ou deslocamentos de outrem. Este meio de expressão pode se resumir a uma simples brincadeira, um jogo, ou uma categoria artístico-cultural, conjugada ao teatro ou drama, fundamentando-se, assim, na mobilidade e nos gestos como elementos expressivos. Desta forma, é possível narrar uma história ou relatar um evento se valendo da mímica. O…

fsico das escolas Adequar os projetos propostos pela SEDU Central ao tempo da escola Assegurar em todas as reas do conhecimento o atendimento diversidade Colocar em prtica o currculo, enfatizando as competncias e habilidades dos alunos Desenvolver jogos escolares, projetos culturais e outras atividades com vistas a uma maior integrao entre professor e aluno Suprir as escolas com materiais didticos relacionados s disciplinas de Sociologia e Filosofia Dar continuidade s sequncias didticas…

REVERTER= voltar ao que era antes. “O paciente entra em coma. Os médicos tentam REVERTER o quadro.” INVERTER= mudar para o oposto. “O DETRAN deve INVERTER a mão desta rua.” MODIFICAR= simplesmente mudar, alterar. “É preciso MODIFICAR as regras do jogo.” 5) CONFISCAR CONFISCAR= sem indenização. “A Portuguesa CONFISCOU os bens de Tiradentes.” DESAPROPRIAR= construção do metrô, desapropriados.” PRONOMES 1) Para mim ou para eu EU é pronome pessoal do caso reto. (Exerce a função de sujeito)…

SOCIAIS DE QUE O BR ASIL NECESSITA? Assuntos como o poder de voto, a necessidade da democracia, o exercício da cidadania e a concretização política seriam viáveis no desenvolvimento. 2003 – A VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA: COMO MUDAR AS REGRAS DESSE JOGO? Trabalhar a exemplificação e a análise de causas e consequências seria uma alternativa para a abordagem temática. 2 0 0 4 – C O M O G A R A N T I R A L I B E R DA D E D E INFORMAÇÃO E EVITAR ABUSOS NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO? Na…

Técnicas de leitura e produção do texto científico, especificamente o resumo. 5.1Resumo 5.1.1 Conceito – técnicas de sumarização e síntese, tipos de resumo: acadêmico, científico, informativo e jornalístico (a sinopse). 5.1.2 Distinção entre resumo e resenha. 6. Variação linguística, usos, definições concepções da norma padrão 6.1 Conceito 6.2 Tipos e classificação 6.3 Modalidade oral e escrita 6.4 Preconceito linguístico 6.5 Usos e concepções das variantes Introdução ao estudo do…