Jogos Pre Coletivos

02 2.1 Pedagogia do esporte.........................................................................................02 2.2 Basquetebol e suas características....................................................................04 2.3 Jogo Pré-Desportivo...........................................................................................06 2.4 Mini-Basquetebol................................................................................................07 3.…

TÉCNICATÉCNICA-TÁTICA NOS ESPORTES COLETIVOS: “POR QUE, QUE, “O QUÊ”, QUÊ”, E “COMO” Vinícius de Oliveira Viana Soares Pablo Juan Greco Universidade Federal de Minas Gerais- Brasil Resumo: Os mais variados estudos em observação e análise da performance de jogadores e equipes nos esportes coletivos estão sendo apresentados em diferentes publicações. Com a finalidade de observar o desenvolvimento da prestação desses atletas em ambiente natural de jogo, a análise notacional apresenta-se

..........................3 1.3.2. Objetivos Específicos 3 2. Revisão De Literatura 4 2.1. Características Das Crianças. 4 2.2. A importancia da Edução Física. 5 2.3 Os Jogos 6 2 .4 Classificação Dos Jogos. ..7 2.4.1.Pequenos e Grandes Jogos 7 2.4.2.Jogos Cooperativos 8 2.4.3.Jogos Competitivos 11 2.4.4.Jogos Pré-Desportivos 13 2.7 Os Conteudos Das Atividades Rítimicas e Dança Na Escola 13 2.7.1.Ritmo e Expressividade 14 2.7.2. Ritmo e Arritimia.. 16 2.7.3.Ritmo na…

GRADUAÇÃO OPÇÃO 2012 DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Departamento de Educação Física – Aparecido Lourenção IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA SERIAÇÃO IDEAL HANDEBOL NA ESCOLA 1 ano OBRIG/OPT/EST. PRÉ E CO-REQUISITO 1º SEMESTRE Obrig . 1º semestre CRÉDITOS CARGA HORÁRIA DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL TEÓRICA PRÁTICA TEOR/PRÁT. OUTRAS 04 …

metodologia voltada para os esportes coletivos. Segundo Paes (2001) e Balbino (2001; 2005), a pedagogia do esporte vai além dos movimentos repetitivos, e sim de desenvolver a criatividade, critica, reflexão da diversidade, cooperação e autonomia, aspectos psicológicos, filosóficos e sociais. A estratégia e ensinar jogar através do jogo, Desse modo utilizando de brincadeiras lúdicas, jogos pré-desportivos e brincadeiras populares, podendo vivenciar situações de jogos (específicos)…

Paideia maio-ago. 2009, Vol. 19, No. 43, 249-255 A influência socieconômica e cultural no brincar de pré-escolares Luzia Iara Pfeifer1 Patrícia Gonçalves Rombe Jair Licio Ferreira Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Considerando que o contexto econômico influencia o brincar de crianças, este trabalho teve por objetivo analisar as diferenças entre os brinquedos utilizados por crianças de duas diferentes classes socioeconômicas. Os dados foram…

PRINCIPAL DE JOGOS GĚĘęĆěĔ MĆėęĎēĘ PĎĈĈĔđĔ* RESUMO: Este artigo se configura como a síntese de minha dissertação de mestrado, tendo como objetivo geral discutir sobre o processo de apropriação, desenvolvimento e crítica das manifestações preconceituosas expressas por pré-escolares na prática de sua atividade principal. A pesquisa se orientou por pressupostos do materialismo histórico, na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, e a coleta de dados foi realizada em uma…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA TÉCNICO PEDAGÓGICA Gerência Técnico Pedagógica SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES – EDUCAÇÃO INFANTIL Escola:___EMEI RIO COMPRIDO Professor: Renata de Oliveira Jesus Nível: PRE -IC Área de Conhecimento:matemática Tema da Sequência : Jogo: cubra e descubra Data da elaboração: _30___ /__9 __/2013 Período de duração: _1__ / _10___/2013 à __30_ /_11___/ 2013 CONTEÚDOS HABILIDADES Comunicação de quantidade…

2007 Prof. Maurício Leandro A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo.As atividades (jogos coletivos) dos adultos em caráter religiosas foram…

pais. Se um pai gosta de futebol, a tendência é que ela o acompanhe no gosto e o incentivo à prática não irá surgir apenas da escola, mas do convívio familiar. Para o desenvolvimento da criança, do ponto de vista emocional, ter seu pai assistindo a um jogo seu, é muito bom, pois para ela isso indica cuidado e carinho, e isso faz com que ela se sinta motivada a realizar o esporte, e se sentirão protegida e segura dos seus passos. Ela pode ser praticada em qualquer local ate mesmo como…