Jogos Pra Crianças

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO LÍDIA DA SILVA RODRIGUES Jogos e brincadeiras como ferramentas no processo de aprendizagem lúdica na alfabetização Brasília – DF 2013 Lídia da Silva Rodrigues Jogos e brincadeiras como ferramentas no processo de aprendizagem lúdica na alfabetização Dissertação de mestrado apresentado à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como exigência parcial para a obtenção do

MINEIROS PESQUISA E ENSINO EM JOGOS E BRINCADEIRAS PESQUISA DE CAMPO JOGOS E BRINCADEIRAS: UM RESGATE DA MEMÓRIA LÚDICA LOCAL Pesquisa de campo realizada como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Ensino em Jogos e Brincadeiras pelos acadêmicos Hugo Sérgio Oliveira Dourado e Tatiana Corrêa de Moura Dourado. Mineiros 2010 INTRODUÇÃO Nesses tempos modernos a criança deixou de ser…

Diôgo dos Santos Pantoja / Churrupita “Criança” (Criança viciada em games); Edhianye Conceição Gibson Barreto / Leleca (Narradora); Fábio Souza Moreira / Nescau (Palhaço); Fábio Jugon Gonçalves / Jujuba (Palhaço); Gilson da Silva Cordeiro / Churrupita “Adulto” (Narrador); Izabela Thienne Côrtes Kanzaki / Lili (Criança); Lorrane Stefany da Costa Rocha / Lelé (Criança); Marcos Cardoso de Sousa / Lulu (Amigo de Churrupita “Criança”) Marlúcia Britto:Lalá / (Criança); Reginaldo Pereira…

devorado pelas piranhas de um pântano qualquer. Desencanou por completo da parada da civil. - Seguinte galera, temos que fazer alguma coisa logo, senão parece que o ano não começa. - Tá Jean, mas você tem alguma idéia formatadinha na cabeça? É, porque pra tar tão decidido assim deve no mínimo ter alguma grande idéia pronta. - Tenho várias, mas o que você acha Ari, eu queria levar adiante aquelas paradas que discutimos na reunião do Natal Delinquente. - Que parada? A Guerrilha…

COLEGIO DA POLICIA MILITAR ANEXO I JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS‏ PETROLINA/PE AGOSTO/2012 ELAINE CORREIA PEREIRA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS‏ …

média, houve o envolvimento de 09 crianças na sexta e 11na segunda-feira e acompanhantes de forma direta/dia, com atenção continuada durante as brincadeiras. Os materiais utilizados foram: jogos diversos, peças de encaixe, bonecas, fantoches, brinquedos de casinha, carrinhos, quebra-cabeças, jogos de memória, dominós, livros de história, gibis, aparelho de som e materiais de papelaria variados. Procuramos também, incentivar as interações entre as crianças hospitalizadas com a finalidade de

se não fica pra trás e não consegue acompanhar. Uma vez por mês temos os encontros presenciais , dá para aproveitar bastante, mas fica muito a desejar, ficando assim muita coisa para trás, pois os conteúdos para serem passados são muito grandes, onde ás vezes fica alguma coisa sem ver, com muita dificuldade, ainda há muita coisa que pode ser melhorado para o nosso aprendizado. Para Piaget, o jogo é essencial na vida da criança, pois prevalece a assimilação. No jogo, a criança…

alfabetização de todas as crianças das escolas municipais e estaduais brasileiras. Principalmente as crianças ate o 3º ano letivo que a criança ate 8 anos. O projeto teve inicio em 2013 na Língua Portuguesa e em 2014 foi o ano da Matemática, e futuramente em todas as matérias como Ciência, Geografia, Historia, Artes e Educação Física. O Pnaic tem algumas Ações sendo elas: Formação continuada presencial pra professores. Materiais didáticos como livros ricos em conteúdo pra…

Matemático: Além das ideias matemáticas, o desenvolvimento de atitudes importantes para a aprendizagem da matemática pode ser propiciado no desenvolvimento dos jogos. A vitória numa partida ou a descoberta da solução de um desafio são experiências relevantes para fortalecer a autoconfiança, indispensável ao processo de aprendizagem. Os jogos favorecem o desenvolvimento da autonomia cognitiva e afetiva, uma vez que as decisões são tomadas na busca de estratégias que conduzam à vitória ou…

refletir sobre a importância dos jogos na educação e destacar seu fator mágico em relação aos alunos: afinal eles sempre estão aptos a jogar e brincar. O jogo merece posição de destaque na Educação Infantil, pois é a base do desenvolvimento cognitivo e afetivo do ser humano, pois através dos jogos e brincadeiras aprendemos a nos relacionar com o mundo, sendo estes mediadores em nossas relações. DESENVOLVIMENTO O jogo é sem dúvida…