Jogos Para Gincana

aprender. Os jogos, os brinquedos e brincadeiras são tão antigos quanto a humanidade, aliás, eles advêm da própria necessidade humana de criar, divertir, crescer e representar. São criados e vivenciados por crianças, adolescentes e adultos. Acreditamos que o espaço escolar pode e deve transformar-se a cada vez mais em um espaço agradável, prazerosos, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar sucesso em sala de aula. Sabemos que as brincadeiras e jogos…

Programa de Formação de Professores Plataforma Freire Disciplina: Oficina Articular Professoras Articuladoras: Josimara Santos Miranda Maria Mônica Damascena Como resgatar as brincadeiras e jogos infanto-juvenis na escola e na família Canudos – Bahia 2010 Projeto de Oficina Curricular CONCEIÇAO PEREIRA GAMA ELIANE BATISTA BONFIM IVONETE RABELO DE ARAUJO JOSIMAR ROCHA DA SILVA JUDITE GOMES…

ensino, a cultura corporal, que nesta perspectiva, de acordo com Paraná (2008, p. 17) “[...] representa as formas culturais do movimentar-se humano historicamente produzidas pela humanidade [...]” apontando a ginástica, esporte a dança, a luta, os jogos, brinquedos e brincadeiras como conteúdos estruturantes, que devem ser abordados com os alunos de forma contextualizada na sua dimensão histórica, cultural e social. Esta tem como objetivos: • Integrar a Educação Física no…

atividades oral e escrita, boneco articulado, expressões fisionômicas, jogos de habilidade (percursos, caminhada, pular em um pé só, andar/e ou corrida de velotrol, virar cambalhota, vestir e desvestir a roupa, jogo de advinhações, jogo do morto vivo, estátua, contorno do próprio corpo com giz, produção textual, etc. CULMINÂNCIA: Ao término do projeto, os alunos juntamente com a professora prepararão uma brincadeira com jogos cooperativos e exporão as atividades feitas durante o…

Reconstrução A avaliação consistirá em uma gincana onde formaremos algumas equipes de acordo com a quantidade de alunos na sala de aula, onde os mesmos participarão de provas relacionadas ao tema estudado. Ao fim da gincana, a equipe vencedora recebera uma premiação. Tempo estimado: 20 minutos Recursos utilizados: Jogos didáticos (Quebra-cabeças; Palavras Cruzadas; Quis de perguntas) todos este material ainda está sendo elaborado. Procedimentos: Realizaremos uma gincana em sala de…

II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO E LICENCIATURA - ENADE RECREAÇÃO E LAZER JANE HYORANA BARBOSA ARAÚJO PALMAS-TO, NOVEMBRO 2014. RELATÓRIO DA II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA ENADE JANE HYORANA BARBOSAARAÚJO Trabalho apresentado como requisito da Disciplina de Recreação e Lazer para fins de obtenção de nota, do curso de Licenciatura em Educação

de 45 mim Data: 16/10/2012 Objetivos Específicos: • Revisar e reforçar o conteúdo com a aplicação de um jogo 4.8.1. Desenvolvimento: 1º momento) Problematizarão Inicial: Iniciar a aula com aplicação de uma folha de exercícios, esta será fundamental para a aplicação do jogo posteriormente. 2º momento) Aplicação do conhecimento: Logo após os alunos resolverem a folha inicia o jogo, que será um bingo sobre o conteúdo estudado até o momento. 1º Momento: Aplicação de…

alfabetização e a introdução de matemática. Há um espaço biblioteca, para as crianças poderem levar os livros e lerem em casa. Nesse espaço desenvolver o projeto, contadora de história os recursos disponíveis aos alunos são: lousa digital, DVDs,CDs,jogos educativos, letras do alfabeto de várias formas e tamanhos, numerais. Na Didática Teórica os pressupostos educativos são definidos pelo diretor e coordenador da escola, a parte prática cabe ao professor executar, mas a tarefa não é…

importância da brincadeira nos espaços físicos internos e externos da Escola Básica Municipal Melvin Jones. Para tanto realizou-se atividades como: contação de histórias, brincadeiras no parque infantil, a criação de um ateliê para um desfile, uma gincana..., oportunizando as crianças o conhecimento dos espaços físicos internos e externos da escola, para que os mesmos usufruíssem deste espaço através de brincadeiras com bolas, cordas, latas, balões, sucatas... A realização desta pesquisa…

Especifico Ao final das atividades a famlia ter a idia de cooperao e interao, conseguindo assim atravs da gincana estreitar os laos afetivos entre pais e filhos. Contedo Conceitual Noo de cooperao e interao em diferentes atividades. Procedimental Vivencia de diferentes tipos de atividade em famlia. Atitudinal Valorizao do trabalho em famlia aceitando seus prprios limites. Mtodos Parte Inicial Jogo pega-pega cavalinho Todos os pais colocaram seus filhos nas costas, sendo a me da…