Jogos Para Crianças

Os jogos e as brincadeiras são tão importantes e fundamentais para a criança quanto o alimento que a faz crescer. Pois, além do divertimento, serve como suporte para que a criança na fase escolar alcance o seu desenvolvimento social, emocional, cognitivo e afetivo. Os professores devem acreditar na capacidade dos jogos e das brincadeiras, tendo a criança, como ser ativo, pensante e participante, que aprecia as novidades e também aprende brincando. Através das brincadeiras, as crianças constroem

transmitir a aprendizagem que os jogos educativos trazem aos alunos, como os professores utilizam os recursos didáticos e qual metodologia usada para obter melhores resultados no processo de aprendizagem dessas crianças. Quando analisamos a fundo esse assunto compreendemos que os jogos educativos, ou o Lúdico, usados em sala de aula serve de grande auxilio ao professor fazendo com que os alunos aprendam de maneira prazerosa e dinâmica. Brincar com jogos didáticos é um ótimo…

E DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS DE IDADE LOPES, Regina Aparecida1. AYRES da SILVA, Jayme2. RESUMO Este trabalho propõe que se lance um novo olhar para as brincadeiras e os jogos durante a fase da educação infantil, visto que são inerentes ao ser humano desde a concepção. Dessa forma o objetivo deste artigo é verificar por meio da literatura existente, a importância e as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil de…

Rosenilda Souza dos Santos SÍNTESE - AS INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇAS E O JOGO DE PAPÉIS O conceito de papel e as interações de dois grupos de crianças de dois a quatro anos de idade de creches é o assunto abordado pelas autoras Zilma de Moraes Ramos de Oliveira e Maria Clotilde Rossetti-Ferreira. As autoras buscam observar as evoluções que ocorram na coordenação de papéis entre essas crianças, pois se trata de interações de crianças de diferentes idades. Estas interações…

ADVERGAMES E CRIANÇAS: O JOGO DA PUBLICIDADE O advergame como instrumento formador de consumidores mirins Mário Sérgio Zaize1 Resumo O intuito deste artigo é discutir o uso crescente da publicidade em jogos eletrônicos como poderosa ferramenta de diversão, entretenimento, interatividade e também, como eficiente canal de mídia e potencialmente perverso mecanismo de transformação de crianças e adolescentes em consumidores precoces e vorazes, induzidos estrategicamente pelas…

RESUMO O trabalho consiste na criação de um software para auxiliar na alfabetização de crianças, trazendo um novo método de ensino, mais dinâmico e desafiador, permitindo assim uma maior interação entre professor e aluno. O objetivo deste projeto é facilitar a alfabetização das séries iniciais, podendo aumentar suas habilidades e seu desenvolvimento de uma maneira divertida, onde o aluno aprende brincando, o jogo pode se tornar uma distração, mas com a orientação certa, se torna uma…

DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Ao jogar, a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e, sobretudo estimula a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia. Aprende a conviver em grupo e a lidar com frustrações quando não ganha o jogo, apura a concentração e a atenção sobre tudo o que se está a passar à sua volta. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança. O Jogo traduz o real para o que se passa no mundo infantil. Quando brinca, a…

E DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS DE IDADE LOPES, Regina Aparecida1. AYRES da SILVA, Jayme2. RESUMO Este trabalho propõe que se lance um novo olhar para as brincadeiras e os jogos durante a fase da educação infantil, visto que são inerentes ao ser humano desde a concepção. Dessa forma o objetivo deste artigo é verificar por meio da literatura existente, a importância e as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil de…

OS JOGOS NA VIDA DA CRIANÇA E NA EDUCAÇÃO. Bruna Cristiane Neves Cipriano Prof.ª Rosane Edmaig Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia-(PED0361) 03/07/2012 RESUMO Esta observação objetivou recolher elementos que explicassem a importância das atividades na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são conhecimentos afetuosos que se correlacionam ao ambiente e devem ser aproveitadas nas crianças em fase escolar. Respaldada…

DE AULA Tema: Jogo da memória com as fotos das crianças Idade: 2 à 3 anos Duração: Pode-se usar o ano todo Objetivos: - Divertir-se com o jogo da memória; - Compartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegas; - Conhecer as regras do jogo da memória. Tempo estimado: Mínimo de 15 minutos e máximo de 30 minutos para cada situação de aprendizagem. Materiais necessários: - Pares de cartões com fotos das crianças da turma; -…