Jogos No Desenvolvimento Motor

Introdução Esta pesquisa apresenta conceitos de David Gallahue sobre o tema desenvolvimento motor. Desenvolvimento motor pode ser definido usando uma ampulheta heurística, que contém as fases de desenvolvimento como fase motora reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. O processo de desenvolvimento revela-se basicamente por alterações no comportamento motor de acordo com a faixa etária, fatores próprios do indivíduo, do ambiente e da dificuldade das tarefas designadas a…

instrumento na construção do psiquismo. Esta diferença permite a Wallon relacionar o movimento ao afeto, à emoção, ao meio ambiente e aos hábitos do indivíduo. Para ele, o movimento é a única expressão, e o primeiro instrumento do psiquismo, e que o desenvolvimento psicológico da criança é o resultado da oposição e substituição de atividades que precedem umas as outras. Através do conceito do esquema corporal, introduz, provavelmente, dados neurológicos nas suas concepções psicológicas,…

Assim, deve-se ter presente a compreensão da origem e do significado dos jogos infantis mais tradicionais, requerendo uma investigação das raízes folclóricas responsáveis pelo seu surgimento. Nessa direção, diversos estudos clássicos destacam a determinação das origens brasileiras na mistura de três raças e na assimilação progressiva, nos primeiros séculos, das raças vermelha e negra pela raça branca, na figura dos primeiros portugueses colonizadores. Nesse contexto, a influência…

expansão e que deve ser abordado pelos professores nas aulas de Educação Física. A Educação Física elabora atividades que envolvem coordenação motora, trabalhando apenas rendimento e a prática da modalidade sem associar as valências motoras para desenvolvimento das práticas da coordenação motora ampla. Além do contexto da pesquisa acadêmica tende analisar os graus de coordenação motora dos sucintos alunos através de testes, onde serão analisados se estão na fase inicial, elementar ou…

tambem é impulsionada tanto criar estruturas mentais quanto a adquirir formas de colocá-las em funcionamento, de acordo com o estágio do desenvolvimento da sua própria inteligência. Logo, os conhecimentos sobre as estruturas mentais que se encontram em cada faixa etária, bem como o modo de funcionamento específico dessas estruturas em cada fase do desenvolvimento, necessitam de um estudo bastante aprofundado para serem utilizados pedagogicamente, pois o modo de raciocinar da criança é…

pulando, saltando, dançando, correndo entre outros mais, tudo isso pode e deve ser incorporado pelo educador físico dentro do Lazer e da Recreação, onde este profissional pode auxiliar no desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo destas crianças. Podemos tomar como verídicas as seguintes dissertações: Aspectos Motores: A criança através de brincadeiras consegue desenvolver toda a sua coordenação motora seja ela grosseira ou fina, onde toda sua musculatura será trabalhada obtendo…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUIMARÃES, PATRICIA DE SOUZA GOMES. POCONÉ-MT RESUMO O presente trabalho teve como objetivo compreender o desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, para oportunizar momentos lúdicos nas práticas pedagógicas, adequadas e necessárias para favorecer a aprendizagem. Foi feita pesquisa em livros, apostilas e uma observação em salas de aula do CEI “Fabiano Caporossi do…

voleibol iniciou em 1985, pelo professor WILLAN MORGAN nos EUA e chegou ao Brasil ,por volta de 1915,inicialmente praticado como atividade recreativa em grupo com regras bem diferentes das atuais e com pouca técnica e nenhuma tática. E para o desenvolvimento do voleibol tem que se observar nos atletas determinadas aptidões físicas que são:Potencia de ataque,reação,velocidade,mobilidade,agilidade,potencia de salto,resistência e concentração. Os fundamentos…

para os alunos das fases de iniciação e aperfeiçoamento. Devendo considerar a organização pedagógica dos conteúdos de forma planejada para a aplicação prática, os quais podem ser embasados nos estudos sobre o treinamento desportivo e no ensino dos jogos desportivos coletivos, nesse caso específico o basquetebol, almejando a educação e a formação dos alunos nos aspectos individuais e coletivos. Os professores utilizam uma linguagem muito fácil de os alunos entenderam qual o…

O Jogo e As Brincadeiras Como Ferramentas da Psicomotricidade [pic] [pic][pic][pic][pic][pic][pic]Introdução A presente revisão discute alguns aspectos fundamentais na estruturação do processo de ensino-aprendizagem tendo em vista a construção do conhecimento e do saber por parte da criança através do uso das brincadeiras e jogos. Observou-se que algumas dificuldades de aprendizagem estão associadas a elementos da psicomotricidade, como por exemplo ao esquema corporal, à…