Jogos No Contexto Escolar

A tematização das lutas na Educação Física Escolar: restrições e possibilidades Paulo Rogério Barbosa do Nascimento* Luciano de Almeida** Resumo: O tema “lutas”, indicado para ser tratado pedagogicamente pela disciplina curricular de Educação Física na escola, apresenta algumas restrições. O desafio deste trabalho foi realizar uma necessária reflexão sobre o tema e efetivas intervenções no contexto escolar, para contrapô-las. Entendemos que, com essas experiências “singulares”,…

Rolamentos; parada de cabeça e parada de mãos; rodas (estrelas) e rodantes. Futebol; Futebol e cultura; Futebol e arte; Futebol e Ética; As copas do mundo. Basquetebol; Cooperação no basquete; estratégias de jogo. Voleibol; primeiros voleios; voleiar ou rebater, eis a questão. Handebol; as dificuldades do jogo; drible; passe e recepção; arremesso; regras do handebol. Objetivos Gerais: - formar um sujeito participativo, capaz de entender e a respeitar o próprio corpo, usufruindo do…

os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. R: Os quatro contextos que achei interessante das brinquedotecas foram: Brinquedotecas escolar; Brinquedoteca em Instituições de Saúde, ou seja, Hospitais; Brinquedotecas Circulantes e Brinquedoteca Comunitária. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. Contexto 1: Brinquedoteca Escolar: Elas são organizadas e feitas em espaço escolar, com a…

Ribeiro Cardoso GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS ERICA RIBEIRO DE SOUZA KLÉRLEI RIBEIRO CARDOSO GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição para…

de Sousa Aguiar Gurgel1 Resumo Este artigo mostra a importância da brincadeira infantil como ferramenta no desenvolvimento do aprendizado da criança, tendo em vista a comunidade escolar com um novo olhar para o brincar na educação infantil. Essa pesquisa apresenta uma nova perspectiva sobre a ludicidade no âmbito escolar mediante pesquisa bibliográfica e realização de um projeto de intervenção no Centro Municipal de Educação Infantil Aquarela na cidade de Guaraí. Oliveira (1989), Piaget…

Parâmetros Curriculares Nacionais Trabalho apresentado ao Professor MS. Fabio R. Hilgenberg Gomes como. Requesito para obtenção de nota parcial Na disciplina de Fundamentos Da Educação Física Escolar Pelo acadêmico de Licenciatura Em Educação Física Daniel Ribeiro de Lima Ponta Grossa 2015 Critérios de Seleção dos Conteúdos Com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos, foram eleitos alguns critérios para a seleção dos conteúdos…

Jaicós - PI 2013 RESUMO Este trabalho de pesquisa tem como objetivo identificar a importância do futsal na escola, bem como os mecanismos necessários para a prática de futsal no contexto escolar. Ainda de forma especifica, descreve sucintamente acerca da Educação Física no contexto escolar e avalia a importância do futsal na Educação Física no ensino fundamental, elucida o futsal como prática esportiva e destaca a contribuição do Futsal para o desenvolvimento social. A prática do

sobre a utilização das definições dos termos brinquedo, brincadeira e jogo. A brincadeira é vista na literatura como um recurso que pode estimular o desenvolvimento infantil e proporcionar meios facilitadores para a aprendizagem escolar. O que se pode concluir é que, utilizar a brincadeira como um recurso escolar é aproveitar uma motivação própria das crianças para tornar a aprendizagem mais atraente. Entretanto, o meio escolar encontra dificuldades que impedem a utilização do…

SOBRE AS POSSIBILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR. ALEXANDRE ALVES XAVIER BRASÍLIA 2011 RESUMO Por natureza o homem não é cooperativo muito menos competitivo, a estrutura social é que vai determinar se o grupo de pessoas irá cooperar ou competir entre si. Portanto, o artigo de revisão tem por objetivo analisar as variáveis competição e cooperação no contexto das aulas de Educação Física Escolar. O estudo se caracterizou como uma revisão bibliográfica

os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. R: Os quatro contextos que achei interessante das brinquedotecas foram: Brinquedotecas escolar; Brinquedoteca em Instituiçõesde Saúde, ou seja Hospitais; Brinquedotecas Circulantes e Brinquedoteca Comunitária. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. R: Contexto 1: Brinquedotecas escolar: Elas são organizadas e feitas em espaço escolar,com a…