Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
NOME
RA
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Carla de Oliveira.
Anhanguera Educacional
2014
1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.
R: Os quatro contextos que achei interessante das brinquedotecas foram: Brinquedotecas escolar; Brinquedoteca em Instituições de Saúde, ou seja, Hospitais; Brinquedotecas Circulantes e Brinquedoteca Comunitária.
2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.
Contexto 1: Brinquedoteca Escolar: Elas são organizadas e feitas em espaço escolar, com a finalidade pedagógicas continuada de despertar o interesse e a vontade de ler do aluno, criar e imaginar histórias com a ajuda dos brinquedos, e vivenciando as situações fora da sala de aula e biblioteca.
Contexto 2: Brinquedoteca Instituição de Saúde: Auxiliam no tratamento de crianças com problemas, amenizando traumas da internação ou atuando como terapia. Ajuda a dominar angústias e controlam ideias de impulso, a hospitalização da criança interrompe esse processo promovendo um corte nessa experiência. Por meio da brinquedoteca a criança pode resolver a tensão que o ambiente lhe causa.
Contexto 3: Brinquedoteca Circulante: Sua finalidade é levar a brinquedoteca a diferentes lugares; Este tipo de brinquedoteca são