Jogos No Contexto Escolar

Ensino de matemática na alfabetização: um ato lúdico 1. Introdução Abordar a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. Assim, o conhecimento de matemática inicia-se desde a alfabetização, com continuidade nos primeiros anos do ensino fundamental. No…

SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES ESCOLARES REFERENTES A LEITURA E ESCRITA. Eduardo Oliveira Sanches (DTP/UEM) Andrey Amorim Sargi (G – Educação Física/UEM) Felippe Hakaru Hirayama (G – Educação Física/UEM) Minicurso INTRODUÇÃO O projeto de extensão intitulado “Apoio Pedagógico para crianças e adolescentes com dificuldades escolares” – PROPAE/UEM atende alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental que apresentam queixas de baixo desempenho escolar nas áreas de…

discutir a Ginástica como conteúdo da Educação Física escolar, por meio da Ginástica geral como proposta metodológica. Tal proposta tem como perspectiva a integração das diversas manifestações gímnicas e os outros componentes da cultura corporal, sendo sua principal característica a ausência da competição. PALAVRAS-CHAVE: ginástica – ginástica geral – educação física escolar. INTRODUÇÃO Ginástica no contexto da Educação Física escolar foi historicamente construída a partir de…

assim, dar aos alunos maior independência e espontaneidade e favorecendo um ensino crítico-criativo (MUÑUZ PALAFOX, 1991). A Educação Física, enquanto disciplina escolar, apresenta variados conteúdos, tais qual o esporte, o jogo, a ginástica, a dança, e a luta, sendo os jogos esportivos coletivos (JECs), incorporados nesse contexto (PAES, 2001 apud ROSÁRIO e DARIDO, 2005). Com relação aos esportes observa-se que: (...) o esporte, como conteúdo da Educação Física na escola, deverá…

presente estudo teve por propósito a presença do Esporte na vida do homem desde a pré-história até os dias atuais, os aspectos principais e determinantes para a realização da pesquisa e do estudo sobre as relações que se desenvolvem no contexto dos esportes escolares, são eles: a escola, a Educação Física e o esporte. Desta forma, a metodologia teve por propósito analisar a presença do Esporte nas escolas, a partir do olhar crítico de estudiosos da área de Educação Física. O objetivo…

IIntrodução O Handebol é sem dúvida uma das modalidades esportivas/coletivas, que na maioria das vezes, esteve presente/atuante no universo escolar, com permanente aceitabilidade entre os educandos, por tratar-se de uma atividade de fácil aplicação, variada, empolgante, lúdica e pedagógica, podendo ser praticada em qualquer estrutura física do ambiente escolar. A partir deste princípio enfatizaremos assim, a importância das mesmas, as quais deveriam está inseridas nas atividades de…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMANDA CARVALHO DA SILVA O JOGO COMO METODOLOGIA DE TRABALHO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Apucarana 2014 AMANDA CARVALHO DA SILVA O JOGO COMO METODOLOGIA DE TRABALHO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso desenvolvido por meio de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. Este trabalho é requisito

um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imenso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nas quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educacionais. A pedagogia é solicitada a intervir na solução de problemas bastante variados. Mesmo que esteja sempre encontrando resistências e oposições, ela tem…

A IMPORTÂNCIA DO JOGO DE BOLICHE NO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO 1.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL THE IMPORTANCE OF THE BOWLING GAME IN MATH LEARNING FOR STUDENTS IN THE FIRST YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL Viviane Biason Gomes Diana4 Keli Cristina Conti5 Resumo Os jogos são complementares ao ensino da matemática, pois de forma lúdica e desafiante, auxilia nos processos cognitivos matemáticos, na resolução de problemas, nas noções da criança no espaço, na lateralidade, entre outros

de seis anos e suas àreas de conhecimento ................................ 4 A INFÂNCIA E A APRENDIZAGEM NA ESCOLA ...................................... 4.1 O brincar, a brincadeira, o jogo e o brinquedo .............................................. 4.2 Importância dentro do contexto escolar ........................................................ 5 METODOLOGIA ........................................................................................... 5.1 A…