Jogos Interativos Para Crianças

metodologias, sendo que cada uma das disciplinas fica com a sua própria metodologia, e embora cooperem entre si, guardam suas fronteiras e ficam imunes ao contato. Um belo exemplo do uso deste método pode ser encontrado na Escola Infantil Cantinho da Criança, em Nova Lima, onde trabalho como professor de musica, com turmas de cinco a dez anos. A escola, passando por momentos de sérias dificuldades na alfabetização dos seus alunos, notou que a metodologia, que era a mesma desde a sua…

processo de ensino. Tendo visto estas necessidades, as escolas devem promover um espaço de construção cooperativa dos conhecimentos, desenvolvendo no aluno uma consciência crítica e assim revolucionar o processo pedagógico, deixando-o mais interativo e com atualizações constantes. É preciso existir uma aliança na utilização de novas tecnologias, buscando a possibilidade de criar e transformar conhecimentos estimulando a comunicação entre as pessoas e visando a expansão da autonomia…

Crianças brincam com teclado e mouse Como as crianças são ensinadas a usar a Informática e a Internet A revolução tecnológica pode parecer um bicho de sete cabeças para adultos e maiores de 60 anos, mas as crianças da nova geração, mais especificamente a partir dos três anos de idade, já começam a ter contato com a informática sem demonstrar dificuldades. Até porque, é na infância que as pessoas têm mais facilidade de aprendizado. O ensino da informática está sendo incentivado pelas escolas,

Olhando a criança e seus outros: uma trajetória de pesquisa em educação infantil RESUMO Com o objetivo de contribuir para o atual e intenso processo de revisão de concepções e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo uma série de questões que nos parecem relevantes para a compreensão desse fenômeno da educação coletiva…

físico, emocional, motor, cognitivo e social considerando o aluno como construtor do conhecimento. 1° TRIMESTRE OBJETIVOS O aluno deverá de ser capaz de: Brincar. Realizar atividades lúdicas. Relacionar-se progressivamente com o grupo de crianças com a professora e com os demais profissionais da escola, demonstrando suas necessidades e interesses. Fortalecer sua autoestima e ampliar gradativamente suas possibilidades de vocabulário, linguagem e comunicação.

Integrados) Acontecimentos da época (inicio dos anos 60): Robo UNIMATE (1961): Primeiro robô industrial a entrar em operação na GM; Sua função era empilhar pedaços de metais quentes. SpaceWar (MIT - 1962): Primeiro jogo interativo de computador (oferecia gráficos interativos que inspiraram os vídeo games); Surge o padrão ASCII ( American Standard Code for Information Interchange) – 1963: permitiu que máquinas de diferentes fabricantes trocassem informações entre si; [pic]ASC…

aprendizagem e das condições que a torna mais eficiente e fácil de ser compreendida. Na educação infantil, ajuda no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento da criança. A contribuição da psicologia se mostra ao auxiliar o planejamento das propostas de atividades curriculares com o objetivo de orientar a exploração, a descoberta e a construção de noções, isso é, o desenvolvimento e o conhecimento…

trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos eletrônicos Lynn Alves Salvador, janeiro de 2003 Ensino online: trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos [1] eletrônicos Palavras-chave: Educação a distância – Ensino online - Interatividade – Jogos Eletrônicos Resumo: Este projeto de pesquisa visa investigar as possibilidades de aprendizagem que emergem mediante a interação com os jogos eletrônicos, concebendo-os como novos…

exigências avaliativas. IRECÊ – BA. Novembro, 2011. JUSTIFICATIVA A poesia para crianças é o brincar que elas tanto gostam, só que com as palavras. Palavras que, combinadas, criam novos sentidos, constroem sons, ritmos e imagens diferentes. Nessa perspectiva, a prática docente que envolve crianças de 06 anos precisa valorizar o gênero poesia em sua proposta, porque além de desenvolver o senso crítico da criança potencializa o desenvolvimento da leitura e escrita…

funcionários e trabalhadores) e outras formas ativas de obtenção de conhecimentos, habilidades e informação, sempre dirigidos ao cumprimento dos objetivos previamente estabelecidos. Nos quinze minutos finais de cada aula irei dar a oportunidade das crianças jogarem ou entrarem no facebook para tornar a aula atrativa, já que a turma falta muito.JUSTIFICATIVA: Em tempos de globalização, vivemos constantes mudanças tecnológicas devido ao rápido avanço tecnológico e, em…