Jogos Interativos Para Crianças

Usuários: 10 a 17 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Notebooks/Laptops Dispositivo eletrônico, leve e portátil, capaz de armazenar grande número de informações, aplicativos e jogos. Facilitar o manuseio, e armazenagem das atividades propostas. Equipamentos que possam ser utilizados como auxilio de acesso, e assim, permitir o acesso de pessoas com deficiência. Câmera Digital Dispositivo eletrônico,…

fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos; As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças; Referencias Bibliografia. . Introdução A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que…

TEXTOS: AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS E AS ÁREAS DO CONHECIMENTO Patrícia Corsino Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro; Professora Adjunta do Departamento de Didática da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Págs. 57 a 67 Os textos relatam o trabalho pedagógico focado na criança respeita suas produções, tem um olhar significativo tendo como partida no conhecimento da criança como sujeito único e articular o que as…

escolhida, realizando o estágio supervisionado da Etapa VII. Ficarão marcadas experiências, momentos vividos na Escola Municipal Antenor Francisco da Silva, uma escola que tem como objetivo, criar um ambiente educativo, saudável e alegre para as crianças, onde elas são estimuladas a ampliarem seus conhecimentos e suas potencialidades. O presente relatório diz respeito ao Estágio Curricular Supervisionado, realizado na Escola Municipal Antenor Francisco da Silva, localizada na Comunidade…

quando uma criança tem uma boa educação infantil adquire mais facilidade para lidar com os conteúdos dos próximos anos de sua vida escolar. O anseio pela melhoria do ensino das escolas públicas de São Mateus do Maranhão, os muitos obstáculos da educação de nosso país, serviram de motivação para a abordagem de A Importância do Lúdico nas Séries Iniciais, no presente projeto. O Uso do lúdico é inovador e deve ser levado a sério. Pois, como alguns estudiosos afirmam, “a criança…

PLANO DE AULA ATIVIDADES Na Educação Infantil, neste início do processo de aprendizagem, o mais importante é incentivar nas crianças o gosto pelas descobertas. É essencial que a criança aprenda a conhecer, a fazer, a ser e a viver. Ao mesmo tempo a criança é estimulada a construir relações e se socializar. Por intermédio de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, desenvolvemos os conceitos básicos presentes em seu diaa-dia. a) Visitas culturais: Durante o ano letivo, teremos atividades

higiene, preservação do meio ambiente e cidadania. Uma ferramenta importante que iremos utilizar para despertar os interesses das crianças e adolescentes vão ser as atividades lúdicas. Onde essas dinâmicas irão proporcionar uma maior compreensão e interesse dos alunos. Dessa maneira, iremos conseguir trabalhar os conteúdos de uma forma prazerosa e atrativa às crianças. JUSTIFICATIVA No ambiente escolar há uma grande necessidade de aula prática, pois alunos têm uma

o professor deve assumir-se como mediador entre a criança e os objetos e entre as crianças e os pares. Se o professor propõe tarefas que estão para além da zona de desenvolvimento proximal, é quase certo que a criança não vai entender a tarefa, não vai ser capaz de a realizar ou vai concretizá-la incorretamente. Mediadores são também os pares que se revelam mais capazes. Nesse sentido, a criação de grupos de prendizagem colaborativa, com crianças em diferentes níveis de aprendizagem,…

beneficia a mãe trabalhadora, ou como instrumento social para prevenir o fracasso escolar das crianças mais pobres, ou ainda como uma instância educativa, que contribuiria para uma sociedade mais justa e um exercício de cidadania em prol da população infantil. Conforme a LDB de 1996 – a creche sofreu inúmeras transformações, e hoje, é vista como ambiente que possibilita “o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e…

Ensino do Jogo Unidade I – Introdução ao Estudo do Jogo 1.1- O significado do Jogo como fenômeno Cultural Segundo Huizinga, 1980, o jogo é fato mais antigo da cultura, pois esta, pressupõe sempre a sociedade humana e que o homem não acrescentou característica essencial alguma à ideia geral do jogo. 1.1- O significado do Jogo como fenômeno Cultural  Todos os animais são capazes de brincar.  Qual a grande diferença? (irracional/racional/valores) 1.1- O significado…