Jogos Interativos Com Faixa Etaria Regras E Participação

psicologia consegue "descobrir" o aluno, redirecionando-o. O psicólogo trabalha com as dificuldades sem que a estima se comprometa; ainda, profissionais em conjunto descobrem: dislexia, hiperatividade e outras problemas comuns e não comuns a faixa etária escolar. 2. Contribuições da Psicologia para a educação. 2.1 A psicologia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como comportamento toda e qualquer manifestação de um organismo vivo, como = andar, falar,…

Dayane Cabral Leite. NITERÓI / RJ 2014 Sumário INTRODUÇÃO 4 QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? 5 QUADRO CONCEITUAL 6 OS FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO 7 AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. 8 JOGOS INTERATIVOS 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO A aprendizagem é um dos temas mais estudados pela Psicologia.. A razão deste interesse em investigar o processo de…

professores podem utilizar em sala de aula, visto que através do lúdico os alunos desenvolvem os aspectos cognitivos, ou seja, a atenção, a concentração, o pensamento, dentre outros. 1.1 Problema Como os professores que trabalham com crianças na faixa de 3 a 5 anos de uma escola Municipal da Educação Infantil de Belo Horizonte utilizam o brincar para estimular o desenvolvimento cognitivo das crianças? 1.2 Justificativa A pesquisa se justifica por entender que a dinâmica…

de trabalho do professor, se é atencioso, se realiza atividades grupais e individuais e se instiga o aluno a pesquisa. Fundamentação teórica A atividade lúdica é muito importante no processo de socialização. É primordial que o brinquedo, o jogo, o lazer, o prazer marquem sempre um encontro na sala de aula. A brincadeira pode ser entendida como um diálogo simbólico entre a criança e realidade em que esta inserida. Walter Benjamin (1984) sinaliza: “A criança quer puxar alguma…

conceitual Etapa 4 Individualmente pesquisar sobre os elementos que comprovem que o jogo contribui para a Educação no desenvolvimento das crianças. *Esta pesquisa poderá ser realizada com profissionais da área a Educação, diferentes mídias, recursos impressos ou virtuais, entre outros. Site sugerido para pesquisa: DIAS, Alessandra P.; COSTA, Andréa A. A perspectiva do jogo em sala de aula: uma análise psicopedagógica. Disponível em: . Acesso em: 19 set.…

desenvolvimento e crescimento continuo de suas habilidades, que vive em um mundo consumista. O consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado que se tornou umas das características culturais mais marcantes da sociedade atual. Não importa o gênero, a faixa etária, a nacionalidade, a crença ou o poder aquisitivo. Hoje, todos que são impactados pelas mídias de massa são estimulados a consumir de modo inconseqüente. As crianças, ainda em pleno desenvolvimento e, portanto, mais…

.....................7 4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO..........................................................................................................9 5. CONTRIBUIÇÕES DO JOGO PARA A EDUCAÇÃO..............................10 5.1. Exemplos de Jogos Interativos...................................................................11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................14 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.......

que justificam as contribuições do jogo na educação e no desenvolvimento das crianças. Para a pedagogia, um brinquedo é qualquer coisa ou objeto que à criança é permitido utilizar na ação de brincar. Alguns deles possibilitam aos pequenos divertirem-se enquanto, ao mesmo tempo, os ensinam sobre um assunto qualquer, inclusive de caráter científico. Brinquedos, muitas vezes, ajudam no desenvolvimento bio-psico-motor da criança, especialmente aqueles usados em jogos cooperativos .Os…

Significativos de Cada Teoria da Aprendizagem 6 2.1 Significações e empregabilidade das teorias estudadas 7 3. Fatores que Interferem no Desenvolvimento dos Seres Humanos ...............8. 4. Contribuição dos Jogos na Educação ................................................... 9 4.1 Jogos: Descrição, Desenvolvimento e Contribuição para a Educação .....10. 5. Considerações Finais...............................................................................11 6. Referências…

brinquedos. - Proporcionar momentos significativos em que o gesto, o olhar, o carinho, o toque, a atenção e, principalmente, o tom de voz criem um vínculo maior entre os atores da ação educativa. - Planejar e organizar a rotina diária, no qual, regras e (re) conhecimento do espaço devam estar atrelados ao cuidar/brincar/educar. -Registrar e avaliar ações e desenvolvimento dos educando visando a reflexão crítica da prática pedagógica para a formação em serviço e possibilitando,…