Jogos Espírito De Equipe

O presente trabalho traz uma discussão sobre a utilização de jogos, em particular, o uso do jogo Torre de Hanói, nas aulas de Matemática. As questões básicas abordadas neste trabalho referem-se, primeiro, à observação de um grupo de alunos ingressantes em um curso de Licenciatura em Matemática ao utilizar o jogo Torre de Hanói para discussão da função exponencial e, segundo, à discussão sobre os impactos e possibilidades do uso de jogos nas aulas de Matemática. Para a coleta de dados,…

dos alunos de diferentes faixas etárias numa mesma equipe, demonstrando espírito de união. Interagir professor-aluno, onde o primeiro será técnico e amigo do aluno e o segundo atleta e amigo do professor e de seus colegas na competição. Promover a sociabilização dos alunos. 2. DOS PARTICIPANTES Podem participar todos os alunos que freqüentam o profam nos períodos da manha e da tarde. As equipes se enfrentarão cada qual no seu período. As equipes serão divididas com alunos de 6 a 9…

praticá-lo em alguma escola de iniciação esportiva. Dentre as inúmeras modalidades esportivas, os jogos coletivos são os que possuem mais adeptos. Esse aumento das escolas de esportes fez com que algumas discussões começassem a ser realizadas entre os estudiosos da área, a respeito, por exemplo, das metodologias de ensino-aprendizagem utilizadas pelas escolas de iniciação esportiva. Os jogos esportivos coletivos são compostos por muitas modalidades, que evoluem e mudam suas regras…

introdutórios. Disciplina: Organização de Eventos Ementa: Análise, planejamento e elaboração, bem como produção e promoção de diversos tipos de eventos no âmbito escolar (festas, comemorações, eventos esportivos de cooperação e/ou competição, jogos - inter e intra-escolares); Estudo das instituições regulamentadoras do esporte; Processo organizacional das entidades regulamentadoras da profissão; Mercado de Trabalho em Educação Física. Postura profissional em Eventos Esportivos…

a saúde, e a área jurídica. Fair Play significa jogo justo, jogar limpo, ter espírito esportivo, em português. Fair Play e uma expressão do inglês que significa modo leal de agir. O conceito de fair play está vinculado à ética no meio esportivo, onde os praticantes devem procurar jogar de maneira que não prejudiquem o adversário de forma proposital. Os praticantes de todas as modalidades esportivas devem procurar se empenhar e disputar os jogos cumprindo as regras, sob pena de serem…

DESENVOLVIMENTO No ambiente esportivo, existem diferentes tipos de jogos que possuem princípios e características próprios. Um desses tipos de modalidades são os jogos esportivos coletivos, que são conhecidos em todas as partes do mundo, sendo praticados por crianças, jovens e adultos. De acordo com Bayer (1994 apud LOVATTO; GALATTI, 2007), os jogos esportivos coletivos tiveram sua origem nas civilizações antigas, com a prática de alguns jogos semelhantes a muitas modalidades que…

Tempo de jogo, placar empatado e períodos extras. 1 O jogo consistirá de quatro 4 períodos de dez 10 minutos. 2. Existirão intervalos de jogo de dois 2 minutos entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. 3. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de quinze 15 minutos. 4. Um intervalo de jogo começa quando o sinal do cronômetro de jogo soa para o fim de um período. 5 Um intervalo de…

RELATÓRIO DOS JOGOS ESCOLARES DE RONDÔNIA (JOER) FASE MUNICIPAL Aconteceu no último dia 24 de abril do ano 2013 a abertura da fase municipal dos jogos Olímpicos Escolares de Rondônia no município de São Francisco do Guaporé. O evento ocorreu na quadra poliesportiva da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Campos Sales” com a presença de mais de 200 atletas do município, com desfiles dos atletas de cada escola, e após as apresentações das equipes, foi dado a volta olímpica

PLENA) Nathan dos Anjos Nobre Jogos Coletivos - Objetivo Educacional Limeira 2014 Nathan dos Anjos Nobre RA: C35378-7 Tema: Jogos Coletivos – Objetivo Educacional Limeira 2014 SUMARIO 1. Introdução ........................................................................... Pág. 4 2. Esportes Educacionais ....................................................... Pág. 4 3. A pedagogia do esporte no ensino dos jogos esportivos coletivos. Pág. 5 4. Os Jogos esportivos coletivos…

limites. Barra-manteiga O que é: brincadeira em que as crianças devem correr atrás do adversário para aumentar sua equipe. Participantes: pelo menos oito. Acessórios: não há. Como brincar: as crianças devem ser divididas em dois grupos e alinhadas frente a frente numa distância de, no mínimo, cinco metros. O grupo que começar o jogo escolhe um membro para se dirigir até a outra equipe. As crianças devem ficar com as mãos estendidas e as palmas para cima. O adversário, então, canta:…