Jogos Corporativos

Disciplina: Simulador Corporativo Prof.: Valdey Ventura Introdução: O objetivo desta pesquisa é demonstrar a importância da aplicação do Simulador Corporativo nos dias de hoje nas empresas e no meio acadêmico, diante ao avanço tecnológico e mobilização das informações gerenciais. Com isso tenho o intuito de demonstrar e explicitar uma das técnicas utilizadas, tanto no meio empresarial, para o treinamento e desenvolvimento de seus colaboradores e, como no meio acadêmico, com o objetivo de simular situações empresarias para um maior aprendizado, proporcionando que estes realizem experiências e aprendam as conseqüências de suas decisões no futuro e em partes diferentes das organizações. A cada dia, notasse a importância da necessidade de utilização de jogos corporativos ou de empresas na capacitação de colaboradores e executivos nas organizações, preparando-os para as atividades de planejamento e tomada de decisão, desenvolvendo atividades que se aproximem ao máximo da prática e ao mesmo tempo sejam interessantes e abordem o processo de gestão empresarial. Talvez a maior vantagem na utilização de jogos de corporativos ou de empresas nas organizações, é a possibilidade de treinar e preparar todos os seus colaboradores e executivos, desde gerentes e diretores a trainees e estagiários, envolvendo-os e aproveitando para descobrir como estes se portariam em situações que podem enfrentar no futuro. Em seu artigo Renato Marques cita: O mais interessante…

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de profissionais mais completos e maduros para enfrentar o mercado de trabalho. Apesar disso, não há…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ________________________________________________________________________________________ Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos (EA/UFRGS) mrgfsantos@ea.ufrgs.br Siusiane Lovato (EA/UFRGS) slovato@ea.ufrgs.br Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em…

segurança e conforto aos alunos no intervalo de aulas teóricas, e para atendimento de visitantes, acoplada à secretaria, a qual é equipada com a tecnologia solicitada pelo órgão competente informatizada e ligada ao DETRAN/PR como 3 computadores com acesso à Internet, 2 impressoras sendo uma delas com xerox, 1 aparelho biométrico; 01 sala para diretoria com 5,90 m² equipada com mesa, cadeiras, armário e informatizada; 01 sala para aula teórica com 38,13 m²: a qual apresenta-se…

Os Jogos de Empresas Administradores como Recurso Didático na Formação de Autores: Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos (EA/UFRGS) e Siusiane Lovato (EA/UFRGS) Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de…

ADMINISTRAÇÃO POR MEIO DE JOGOS DE EMPRESAS André Rosenfeld Rosas Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Endereço: Praça Jacob Suaid, 01, Mata da Praia, Vitória-ES, CEP 29065-460 Email: vitandre1@yahoo.com.br Telefone: (27) 32259840 / 99275144 RESUMO Nos últimos anos, a discussão entre a necessidade de aproximar teoria e prática no ensino de Administração vem obtendo ênfase, refletida na quantidade de trabalhos e artigos realizados sobre o tema. O…

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................5 2.1 Conceito...........................................................................................................5 2.2 Origem e…

solidariedade social 05 :. nota de abertura 07 :. escola e inoVaÇÃo: Contributo potenCial da iC-equal 09 :. soluÇões de inoVaÇÃo social • cidadania: proMoÇÃo da interCulturalidade 15 - Kit pedagógico Sem Fronteiras 16 - Kit Cidadania 17 •…

importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador Aluna: Regiane da Costa Menezes* Orientadora: Profª. M.S. Doralice Inocêncio Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2012 RESUMO O presente artigo trata da importância do lúdico e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador. Faz uma revisão bibliográfica da produção acadêmica no campo da ludicidade ao ponto de notar uma certa escassez de materiais produzidos nessa área do…

Introdução Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de profissionais mais completos e maduros para enfrentar o mercado de trabalho. Apesar disso, não há evidência de uma utilização intensa destes em sala de aula. Este artigo tem…