resenha

a perspectiva teórica da Pragmática e dos Estudos Culturais, bem como da Análise do Discurso Crítica, temos como objetivo principal, neste trabalho, apresentar como os recorrentes casos de injúria racial, observados nos boletins de ocorrência, nos ajudam a compreender a construção da identidade nacional a partir da questão racial. Partimos da concepção de Fairclough (2001) de que o discurso é uma forma de agir sobre o mundo e sobre o Outro, sendo assim, é a partir do discurso que a sociedade se estrutura, se reflete e se modifica. Salientamos que para esta pesquisa, raça é visto como um conceito sociológico, e não biológico, o que auxilia na explicação de termos crimes baseados em questões raciais em nosso país. O que está em jogo não é que todos façamos parte da mesma raça huma‑ na, mas que nossas relações sociais são racializadas hierar‑ quicamente (Munanga, 2004). Dessa forma, encontramos a necessidade de compreender essas construções identitárias a partir da questão racial e perceber a forma como discurso produz ações, no caso das injúrias raciais. A formação docente no Brasil tem sido um dos temas mais discutidos e explorados no âmbito educacional nas últimas décadas e, no que se refere à formação de professores de língua espanhola, esta seja talvez uma das maiores dívidas do governo brasileiro junto a nossa sociedade, como afirma Moreno (2005). Com a finalidade de contribuir de alguma maneira nessas discussões, e no contexto em que…