Jogos Educacionais Para Ensino Fundamental

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CAXIAS- CESC CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR CAXIAS- MA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CAXIAS- CESC CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTONIA RODRIGUES SOARES FRANCISCA NEILMA DA SILVA SANTOS GISLANNY CARVALHO SANTOS SILVA O USO DO JOGO DA MÉMORIA COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA…

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA NECESSIDADE EDUCACIONAL BÁSICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PARÁ NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ Deyse da Silva Miranda* Orientador: Prof. Ms. Mauro Sergio Soares Rabelo * * RESUMO: O presente trabalho enfatiza o papel do professor de Educação Física no 2º ano do Ensino Fundamental I, tendo como objetivo analisar as necessidades educacionais básicas no desenvolvimento integral da criança, com a ausência…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL SISTEMA EDUCACIONAL EADCON ACADÊMICA: IARA ALVES SERRA LOGIN:309366 AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS A aprendizagem de Ciências no Ensino Fundamental tem se tornado difícil e desinteressante para os alunos, enquanto deveria parecer interessante uma vez que as ciências fazem parte do cotidiano. Uma maneira de contornar esse desinteresse é fazer a contextualização dos tópicos tratados em sala de aula,…

1 O LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Cláudio Rogério Lima da Silva Cristiane Milene da Silva Rosa Kátia Aparecida de Souza Kátia Cristina Pinto Ferreira Maria de Lourdes Gonçalo Leão Paola Pereira Curso: Pedagogia Polo: Nova Estrela Guia – SP – SP Orientador: Prof. Ms. Letícia Fonseca Reis Ferreira de Castro RESUMO Nesse referente artigo buscaremos contribuir para melhor esclarecer a importância do lúdico na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Espera-se que esta…

INTRODUÇÃO As escolas têm grande contribuição na formação dos cidadãos, pois a educação escolar oportuniza ao educando a formação de uma consciência crítica não só social e ambiental, mas também sobre a sua saúde. O período escolar é fundamental para trabalhar essas questões. O conhecimento é um processo de construção, em que os sujeitos são envolvidos na ação educativa, e não algo que é apenas transmitido. Ele é fruto da interação entre sujeitos que são diferentes, que tem…

UMA REFLEXÃO SOBRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS VOLTADOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Eloá Jane Fernandes Mateus1 Resumo: O presente artigo pretende discutir a utilização dos jogos eletrônicos (games) no contexto educacional, e analisar critérios para sua avaliação. Essa discussão é feita com base nos critérios elencados em um instrumento que busca contemplar aspectos desejáveis nos games, do ponto de vista pedagógico. O instrumento proposto não pretende ser conclusivo, mas sim…

APRENDENDO FRAÇÕES: COM O USO DE OBJETO EDUCACIONAL PATRÍCIA ALVES DE OLIVEIRA1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- campus de Jequié patrícia.olliveira@ymail.com MARIÂNGELA SANTANA SANTOS2 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- campus Jequié mariângela.17@hotmail.com NÚBIA PEREIRA SANTANA2 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia n.ps@hotmail.com RESUMO O estudo de frações pode deixar de ser um mero exercício mecânico de aplicação de técnicas e tornar-se…

assumir os objetos multimídia (objeto de aprendizagem digital) permite a inexistência de uma única definição para Objetos de Aprendizagem (OA). Estes podem compreender jogos, textos, vídeos, gráficos, áudio, animações, apresentações, questionários e exercícios, desde que tenham sido projetados com objetivo educacional. Este estudo trata especificamente de um objeto de aprendizagem digital, conceituado por Muzio (2001) como um elemento de um novo tipo de instrução baseada em…

aprendizagem dos jogos educativos computadorizados no Ensino Infantil. Fernandina Andrade Alves¹, Introdução APRESENTA A IMPORTANCIA DOS JOGOS PEDAGOGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, VISTO QUE A ATIVIDADE LUDICA CONTRIBUI PARA UMA MAIOR FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO POR UM INSTRUMENTO DO RECURSO PEDAGOGICO. Desenvolvimento Brincar é um direito fundamental de toda criança que deve ter condições e oportunidades para desenvolver seu lado afetivo, cognitivo e corporal. Os…

[pic] DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTANCIA DA TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA WALDESON BELMIRO PAULA DE OLIVEIRA PALMARES 2011 [pic] DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 3º Período Orientadora: Profª Débora A IMPORTANCIA DA TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PALMARES 2011 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Com levantamento de alguns documentos…