Jogos E Brincadeiras Na Temática Racial

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Iranilton de Oliveira Silva A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA GOVERNADOR VALADARES/MG 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Iranilton de Oliveira Silva - A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de

Monografia do curso de especialização em relações étnico-raciais. Ilustração 1 - Maria Fumaça UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ARMAZENADAS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS UNIOESTE (2005 a 2010) …

uma oficina digital, com 15 computadores e uma impressora, o que tem revolucionado a vida de alunos e professores. O primeiro livro de poesias dos alunos foi feito no ano passado. Para este ano, os estudantes farão livros virtuais com diferentes temáticas e que serão projetados em maio, para a comunidade escolar, inclusive para os familiares dos estudantes. Com as oficinas de dança, empreendedorismo, artesanato, contador de histórias, recreação, meio ambiente e com a oficina digital, a…

em vigor há aproximadamente 10 anos mostra que o racismo e a discriminação que são manifestados em escolas podem ser combatidos por práticas pedagógicas. Porém, o trabalho mostra que, para ser desenvolvido um trabalho de combate e discriminação racial pelo docente em sala de aula, é necessária uma formação acadêmica adequada, que muitas vezes não é oferecida pelas universidades. A discussão está a cerca do que tem sido feito nas universidades de ensino tanto públicas quanto…

culturas com jogo denominado verdadeiro ou falso da cultura, onde pode ter como objetivo explorar o conhecimento dos participantes sobre a cultura. Pode ser trabalhado também uma atividade onde os alunos identificariam as culturas de nossa região, que pode ter como objetivo proporcionar aos alunos noções básicas sobre as culturas de nossa região. A professora inicia a atividade com explicações acerca da temática e a partir da utilização de cartazes, onde poderá ser aplicado um jogo que…

“O JOGO DE BOLA QUEIMADA, FAZENDO A DIFERENÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.” CUNHA CORREIA, Lidia A.P. 1 PIRES, Antonio Geraldo M. G.2 RESUMO O presente texto é síntese do envolvimento de professores com o Programa de Desenvolvimento Educacional / PDE – 2007/2008 - da Secretaria de Educação de Estado do Paraná, cujo objetivo é apresentar a maneira como se deu a aplicação da proposta pedagógica que foi construída no decorrer do programa e que foi norteada a partir de um…

necessidades; Indicar e valorizar as manifestações culturais étnicos- raciais de sua comunidade; Valorizar a cultura brasileira em todas as suas formas de manifestações culturais, religiosas, afetivas, étnicas, culinárias; Relacionar o modo de viver dos povos indígenas e africanos, respeitando sua diversidade. CONTEÚDOS 1º BIM 2º BIM 3º BIM 4º BIM UNIDADE 1 MINHA HISTÓRIA Como me tornei quem sou Brincadeiras ontem, hoje e sempre Sou parte de uma família UNIDADE 2…

aprofundar a aprofundar os conhecimentos dos alunos, através de metodologias diversificadas, estudos do meio, exposição de vídeos (...), discussão de assuntos atuais e concretos, as aulas do “mais atraente” dos componentes limita-se aos já conhecidos jogos. (p.34) O esporte ainda é o predomínio das aulas de Educação Física demonstrando que ainda tais aulas estão subordinadas aos códigos/ sentido da instituição esportiva- sistema desportivo nacional e internacional, buscando o…

desde a infância; Produzir conhecimento, atitudes, posturas e valores que enfatizam a pluralidade étnico-racial; Incentivar a interação no sentido de respeitar as diferenças e valorizar as identidades culturais; Promover conhecimento das diversas culturas para as crianças perceberem a riqueza de cada cultura; A compreensão de que a sociedade é formada por pessoas que pertencem a grupos étnico-raciais distintos, que possuem cultura e história próprias, igualmente valiosas e que, em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 7 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 21 7 CONCLUSÃO 22 8 REFERÊNCIAS 22 1 INTRODUÇÃO A educação das Relações étnico-raciais tem se colocado nos últimos anos como um grande desafio para os educadores e a sociedade como um todo. Este novo olhar para a educação tem propiciado movimentos significativos entre os professores no espaço escolar. É