Jogos de empresas e sua influência na formação dos bacharéis em administração

Jogos de empresas e sua influência na formação dos bacharéis em administração. No texto apresentado mostra claramente como o ensino superior brasileiro apresentou, nas últimas décadas, um avanço grau de crescimento. De acordo com o Censo da Educação do Ensino Superior, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o número de matrículas nos cursos de graduação, aumentou 7,1% de 2009 a 2010 e 110,1% de 2001 a 2010. Isso é muito quando se diz a respeito de bacharéis, pois há tempos atrás, poucas pessoas tinham oportunidades. A administração no Brasil, desde sua origem, sofreu várias transformações, resultando no ato da imobilidade inicial para envolver-se em um dinamismo que é característico dos dias atuais. Dentro desta expectativa foram discutidos vários assuntos, entre eles ficou abordada que a matéria jogos de empresa é uma atividade dinâmica de treinamento que utiliza um modelo de uma situação de negócios dentro das organizações. Estas técnicas são as mais utilizadas atualmente na formação de administradores. Quando se diz bacharéis em administração é comum dizer que vamos ver jogos de empresa, que estão ligados á formandos. Esta matéria trata-se de um método onde a de tomada de decisões são sequenciais, estruturado dentro de um modelo de conhecimento empresarial, em que os participantes assumem o papel de administradores de empresas. Jogo de empresa é uma simulação no qual as pessoas participam ativamente…

Desenvolvimento (Colocar um título) Há 20 anos o ensino era voltado para o livro didático, o professor sabia se o aluno tinha adquirido conhecimento quando aplicava-lhe provas em sala de aula. Atualmente trabalha-se com variados recursos didáticos como: livros, jornais, TV, DVD, computador, revistas, dinâmica de grupo, música, teatro (...) porém o professor não deve ficar preso somente no livro didatico. O ensino deve ser bastante diversificado, tornado as aulas mais atrativas e o…

Estudo de caso Empresa I - Empresa 3M Este estudo de caso objetiva demonstrar, de forma clara e simples, as práticas de gerenciamento do processo inovador de uma Empresa de sucesso,a 3M. A empresa fomenta a criação e a implementação de uma cultura interna inovadora que dissemina o processo criativo de geração de idéias e também de transformação do conhecimento em iniciativas e oportunidades. Minnesota Mining and Manufacturing Company. (3M), é uma empresa global posicionada nos…

Jogo de Empresas Mercado Virtual: Análise da Decisão da Administração do Caixa Resumo: Devido às mudanças e os avanços tecnológicos, o mercado vem exigindo profissionais cada vez mais bem preparados e com visão holística para comandar a empresa estrategicamente. Desta forma a formação acadêmica dos profissionais que estão ingressando no mercado de trabalho e a reciclagem de conhecimento daqueles que já estão no mercado se tornam fundamentais para uma boa preparação para o…

JOGOS DE EMPRESAS Prof. Eduardo Botti Abbade eduardo@unifra.br Contexto REVISÃO E INTEGRAÇÃO DOS CONCEITOS DE: CONTABILIDADE GERENCIAL CUSTOS INDUSTRIAIS E SISTEMAS DE CUSTEIO MARKETING PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO ENGENHARIA ECONÔMICA Jogos de Empresas – Prof. Eduardo Botti Abbade Jogos de Empresas Estratégia de Ensino Jogos de Empresas INTEGRAR OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS À BOA GESTÃO EMPRESARIAL DE UMA FORMA PARTICIPATIVA, DENTRO DO CONCEITO “APRENDER FAZENDO”, COM O…

JOGOS DE EMPRESAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ENTRE OS ANOS DE 1996 – 2011. Gisele Silveira Coelho Lopes – Docente – Universidade do Extremo Sul Catarinense Daniel da Silva Motta – Aluno – Universidade do Extremo Sul Catarinense Resumo Este estudo, em seu objetivo mestre, propõe-se a traçar um panorama dos Jogos de Empresas direcionados às áreas administrativas de Recursos Humanos e Administração da Produção entre os anos 1996-2011. A metodologia adotada corresponde à pesquisa…

JOGOS DE EMPRESAS: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS ENSAIO Adonai José Lacruz Mestrando no curso de Economia Empresarial na Universidade Candido Mendes – Campus Campos dos Goytacazes Docente da Faculdade Batista de Vila Velha E-mail: prof_lacruz@uol.com.br Recebido em: 15/07/2004 Aprovado em: 21/09/2004 RESUMO Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre o tema Jogos de Empresas, a partir de pesquisa exploratória, apoiando-se, principalmente, em estudos desenvolvidos…

Calixto REFERÊNCIA PRETTO, Fernando Natal de, Almeida, Fernando Carvalho de, FILARDI, Fernando. PRETTO, Cristiane de. Jogos de Empresas: uma Estratégia de Motivação no Processo de Ensino e Aprendizagem na Teoria das Organizações. In; ENCONTRO NACIONAL ASSOCIAÇÃO NACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – EnANPAD, 32.,2008, Rio de Janeiro/RJ. RESENHA O estudo tem o objetivo de analisar a aplicação da metodologia de jogos de empresas como estratégia…

pp. 342-359, Maio/Jun. 2012 O Jogo de Empresas no Processo de Aprendizagem em Administração: o Discurso Coletivo de Alunos Collective Student Discourse about Business Games in the Management Learning Process Gustavo da Silva Motta * E-mail: gustavosmotta@vm.uff.br Universidade Federal Fluminense – UFF Volta Redonda, RJ, Brasil. Daniel Reis Armond de Melo E-mail: armond@ufam.edu.br Universidade Federal do Amazonas – ICET/UFAM Manaus, AM, Brasil. Roberto Brazileiro Paixão …

Introdução Os cursos de administração das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras têm dedicado maior parte de suas cargas-horárias aos aspectos do ensino da administração científica, o que representa um alto grau de embasamento teórico. O conhecimento de novas práticas administrativas e inovações tecnologias, bem como ferramentas para processamento de dados e informações são transmitidos aos alunos na academia. De acordo com Motta (2009), existe uma deficiência na…