Jogos Das Cores Proibidas

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Psicologia Socio – Interacionista Analise do jogo das cores proibidas – Vygotsky São Bernardo do Campo, 23 de setembro de 2014 Introdução Esse trabalho tem o objetivo de analisar uma criança de cinco anos através de um jogo – “Jogo das cores proibidas – de Vygotsky”. Utilizando algumas regras básica apresentadas à ela, e oferecendo cartões coloridos para auxilia-lo que ele não utilizou muito por não achar muita associação, sendo assim…

etapas do jogo das cores Proibidas Criança 5 anos Farley Aplicadora: Sônia Tarefa 1-Sem cartão sem ajuda Primeira regra: cores proibidas – amarelo e verde Segunda regra: não repetir as cores Qual é a cor deste brinquedo? R: Acertou Qual e a cor do sangue? R: vermelho acertou Qual é a cor deste lápis? (amarelo) R: Qual e a cor da terra? R: Qual é a cor do sol? R: acertou Qual e a cor das folha das arvores? R: proibida Qual é a cor da banana? R: amarela proibida…

Jogo das Cores Proibidas Vygotsky Trabalho da Danila Universidade Paulista – UNIP Mariana Antonieta Lourenço dos Santos B716ch-5 Pedagogia 4º semestre São José do Rio Pardo 2014 Miriam, 7 anos Cores Proibidas Cores Repetidas Respostas Certas Criança 1 Entendeu como funcionava o jogo, respondendo corretamente as perguntas feitas, respondia de imediato, porém dizia ter perdido sem querer dar explicações. Na segunda tarefa, usou a frase: - Cor proibida da minha casa, para não dizer a

HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Amanda Marani Andressa Fernandes Luana de Oliveira Ortiz Pedro Henrique JOGO DAS CORES PROIBIDAS VYGOTSKY JUNDIAÍ 2014 Amanda Marani – B3983G-9 Andressa Fernandes B50IJJ-8 Luana de Oliveira Ortiz – B5090F-5 Pedro Henrique – B2792D-8 JOGO DAS CORES PROIBIDAS VYGOTSKY Trabalho apresentado como parte da disciplina Psicologia Social Interacionista, ministrada no curso de…

estudo e pesquisa realizada podemos nos certificar que conforme a criança vai desenvolvendo atividades mais complexas cada vez mais vai aparecendo a fala egocêntrica, e que essa processo ocorre através da verbalização de acordo com cada etapa que o jogo vai sendo aplicado. Esse processo ocorre através da fala egocêntrica onde a criança vai buscando a solução da atividade proposta, a partir de então começa a planeja, elabora suas atividades de tal modo não deixando isso expresso. A…

....................................................................................................x 5. Anexos ...................................................................................................................x 5.1 Etapas do jogo ...................................................................................................................x 5.2 Perguntas .................................................................................................................

orientadora do trabalho (Profª Mônica Cintrão). Procedimentos para aplicação: As crianças receberam orientações sobre as regras do jogo de acordo com as etapas do jogo, também fornecidas pela orientadora do trabalho. Respostas das crianças: Tarefa 1 – SEM cartões e SEM ajuda Primeira regra: cores proibidas: amarelo e verde Segunda regra: não repetir cores Tauane 5 anos Henrique 6 anos Mariana 7 anos Douglas 8 anos 1. Qual é a cor deste…

ATIVIDADE PRÁTICA: APLICAÇÃO DO JOGO DAS CORES PROIBIDAS Turno: º. Período Alunos (as): Nome - RA Brasília, setembro/2014 APRESENTAÇÃO DOS SUJEITOS QUE PARTICIPARAM DO JOGO DAS CORES PROIBIDAS SUJEITO 1 - iniciais do nome, idade, sexo, escolaridade - Local da pesquisa, quem jogou, quem anotou, quem observou - material utilizado TRANSCRIÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS (SUJEITO 1) INSERIR AS RESPOSTA DO SUJEITO 1 ROTEIRO DE PERGUNTAS E ETAPAS DO JOGO DAS CORES PROIBIDAS TAREFA 1 – SEM…

sem nenhum problema. Comecei a fazer as perguntas, na primeira etapa do jogo proibi três cores e avisei que também ele não podia repetir a mesma cor duas vezes seguidas, ele diz que entendeu , então começamos. I logo que eu fui fazendo as perguntas ele foi bem rápido nas respostas, errando uma única vez, e quando perguntei se ele tinha cachorro respondeu e sim, parou e ficou pensativo. N segunda etapa foi proibida duas cores ele também foi rápido e não errou nenhuma cor, somente teve…

habilidades de processos psicológicos superiores. Portanto, o presente estudo tem por embasamento apresentar os principais pontos da teoria Sócio Histórico Cultural de Vygotsky. Para melhor entendimento do objetivo da pesquisa, foi aplicado o Jogo das Cores para analisar a capacidade psicológica de atenção e memória com crianças entre 5 a 8 anos de idade. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…