Experimento

Conclusão do Experimento II

Os experimentos foram aplicados em crianças de 7 a 9 anos, estudantes, sendo um do sexo feminino e dois do sexo masculino.
A primeira aplicação foi feita no dia 02/12/2012, às 17 horas e 30 minutos, na casa da aplicadora , a criança entrevistada é um menino de 9 anos, que vou chamá-lo de I, está na 3ª série do Ensino Fundamental matriculado em uma escola pública de Salto.
A entrevista aplicada na criança foi algo que aconteceu de ultima hora, como entrei em contato com a mãe pedindo permissão para fazer o experimento, acabei desistindo, pois a mãe disse que a professora da escola onde I estuda pediu para ela procurar um profissional porque a psicóloga da escola percebeu que I esta com uma Dislexia de Aprendizagem, quando fiquei sabendo pela a mãe achei melhor não fazer, mas como a mãe me procurou falando que I perguntava muito e resolvi então fazer o experimento com ele.
I chegou em casa por volta das 17:30 horas, convidei ele para entrar e levei até o meu quarto, fiz algumas perguntas e ele só respondia o que eu perguntava com sim ou não, sempre calado, mas percebi como ele olhava todo quarto, então expliquei como funcionava as regras, e ele concordou em fazer sem nenhum problema.
Comecei a fazer as perguntas, na primeira etapa do jogo proibi três cores e avisei que também ele não podia repetir a mesma cor duas vezes seguidas, ele diz que entendeu , então começamos.
I logo que eu fui fazendo as perguntas ele foi bem rápido nas respostas, errando uma única vez, e quando perguntei se ele tinha cachorro respondeu e sim, parou e ficou pensativo.
N segunda etapa foi proibida duas cores ele também foi rápido e não errou nenhuma cor, somente teve dois momentos que percebi que ele ficou tenso, mas de imediato já respondeu.
Na terceira e ultima etapa, foi proibida novamente três cores, mas dei pra I cartões com outras cores, caso ele precisasse de ajuda pode usar, ele usou somente uma vez os cartões, e repetiu duas vezes, mas porque