Jogos de competição x jogos de cooperação

1- Qual (quais) a(s) diferença(s) entre os Jogos de Cooperação e os Jogos de Competição? COOPERAÇÃO – jogar com o outro Percebem que o atingimento de seus objetivos, é em parte, consequência da ação dos outros; São mais sensíveis às solicitações dos outros; Ajudam-se mutuamente com mais frequência; Há maior homogeneidade na quantidade de contribuições e participações; Os jogos são divertidos para todos; Todos tem um sentimento de vitória; Então, percebemos que: por meio dos jogos cooperativos, o educando experimenta somente sentimentos bons e agradáveis tão necessários para o mundo atual. Os jogos cooperativos são capazes de auxiliar na resolução de conflitos, uma vez que desenvolvem dentro de um clima participativo, solidário e humano, em que todos se unem em busca de um mesmo objetivo. COMPETICÃO - jogar contra o outro Percebem que o atingimento de seus objetivos, é incompatível com a obtenção dos objetivos dos demais; São menos sensíveis às solicitações dos outros; Ajudam-se mutuamente com menor frequência; Há menor homogeneidade na quantidade de contribuições e participações; Os jogos são divertidos apenas para alguns; A maioria tem um sentimento de derrota. Então, percebemos que: a competição faz com que crianças se distanciem afetivamente umas das outras. Consequentemente, tornam-se desunidas, pois o objetivo de cada um é, somente vencer. 2- Quais são os principais objetivos do trabalho com os JOGOS para o desenvolvimento das crianças pertencentes

UNIVERSIDADE GAMA FILHO E CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE PRÓ- REITORIA DE SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA I JOGOS COOPERATIVOS: UMA NOVA VISÃO DE COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Rio de janeiro Junho de 2012 JOGOS COOPERATIVOS: UMA NOVA VISÃO DE COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho apresentado como exigência da disciplina Projeto de Pesquisa I do curso de Educação Física da…

VARELLA, Drauzio. Borboletas da alma /Drauzio Varella; organização Maria Guimarães. – São Paulo: Companhia das letras, 2006. 1. Vida na terra E o homem povoou a terra... “os cientista da época elaboraram diversas teorias para responder a essas questões. Então vieram Alfred Wallace e Charles Darwin, dois naturalistas ingleses que imaginaram uma teoria incrivelmente simples: ávida é uma competição eterna na qual os mais aptos sobrevivem e os fracos são extintos”.…

apresentar os objetivos da |Recursos multimídia. | | | | |Jogos e atividades recreativas e |disciplina, seus conteúdos e eventos. |Gincanas recreativas. | | | | |cooperativas |Estimular o senso coletivo; | …

física escolar; esporte e jogos na escola: competição, cooperação e transformação didático – pedagógica; crescimento e desenvolvimento motor; , legislação de ensino. Lei de Diretrizes e Bases. Sugestão Bibliográfica: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino fundamental. Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 2001. BROTTO, Fábio O. Jogos cooperativos: o jogo e o…

Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: O Jogo e o Esporte como Exercício de Convicência. 3 ed. Santos, São Paulo: Projeto Cooperação,161p. Fábio Brotto nasceu em Rio Claro – SP, foi uma criança brincalhona juntamente com seus irmãos. Professor de Educação Física, depois cursou psicologia. No final da década de 90, resolveu sistematizar aquilo que já tinha recolhido de informação e vivência em Jogos Cooperativos. Contanto com o apoio da UNICAMP, disserta sobre seu tema de mestrado. Hoje…

SOCORRO VIANA DE SOUZA JOGOS COOPERATIVOS E JOGOS COMPETITIVOS Macapá-AP 2012 RAIMUNDA DO SOCORRO VIANA DE SOUZA JOGOS COOPERATIVOS E JOGOS COMPETITIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia dos Jogos como requisito avaliativo do curso Licenciatura em Educação Física, orientada pela professora Cintia Vasconcellos Macapá-AP 2012 RAIMUNDA DO SOCORRO VIANA DE SOUZA JOGOS COOPERATIVOS E JOGOS COMPETITIVOS Trabalho apresentado à disciplina de metodologia…

JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS “ Uma perspectiva da preferência dos alunos, entre os jogos cooperativos e jogos competitivos.” FABIANO RODRIGUES DE CAMPOS 1. INTRODUÇÂO O indivíduo desde que nasce assimila e aprende com as diversas situações vivenciadas por ele seja em casa, na escola ou sociedade. A sociedade em si requer diferentes e variadas formas de comportamento e participação, desta forma o individuo é obrigado a tomar ciência de sua posição no convívio…

dos jogos cooperativos dentro do contexto escolar Cássio Francisco Borgo¹ Profª Drª Mônica de Campos Pinheiro² ___________________________________________________________________________________ Resumo Este trabalho apresenta conceitos sobre a importância dos jogos cooperativos dentro do contexto escolar e suas contribuições para a formação-ação bio-psico-social dos alunos em relação aos valores humanos. Os objetivos deste trabalho centram-se em:…

Na Teoria dos Jogos, as empresas estudam como as outras se comportam em situações estratégicas. Essas decisões estratégicas são caracterizadas por ter de considerar como a empresa rival irá agir, e então, agir baseando nessas conclusões. Como no Oligopólio o número de empresas no mercado é pequeno, cada uma delas sabe que seu lucro não depende apenas de sua produção, mas também da produção das empresas rivais. O preço e a quantidade de equilíbrio, também conhecido como…