Jogos de competição x jogos de cooperação
COOPERAÇÃO – jogar com o outro
Percebem que o atingimento de seus objetivos, é em parte, consequência da ação dos outros;
São mais sensíveis às solicitações dos outros;
Ajudam-se mutuamente com mais frequência;
Há maior homogeneidade na quantidade de contribuições e participações;
Os jogos são divertidos para todos;
Todos tem um sentimento de vitória;
Então, percebemos que: por meio dos jogos cooperativos, o educando experimenta somente sentimentos bons e agradáveis tão necessários para o mundo atual.
Os jogos cooperativos são capazes de auxiliar na resolução de conflitos, uma vez que desenvolvem dentro de um clima participativo, solidário e humano, em que todos se unem em busca de um mesmo objetivo.
COMPETICÃO - jogar contra o outro
Percebem que o atingimento de seus objetivos, é incompatível com a obtenção dos objetivos dos demais;
São menos sensíveis às solicitações dos outros;
Ajudam-se mutuamente com menor frequência;
Há menor homogeneidade na quantidade de contribuições e participações;
Os jogos são divertidos apenas para alguns;
A maioria tem um sentimento de derrota.
Então, percebemos que: a competição faz com que crianças se distanciem afetivamente umas das outras. Consequentemente, tornam-se desunidas, pois o objetivo de cada um é, somente vencer.
2- Quais são os principais objetivos do trabalho com os JOGOS para o desenvolvimento das crianças pertencentes à Educação Infantil?
É através dos jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, que as crianças desenvolvem os conceitos básicos presentes em seu dia-a-dia.
Enquanto joga , o aluno compreende, encena e reinventa a sua realidade, utilizando regras de comportamento sociais construídos e transmitidos.
Através dos jogos de grupo a criança desenvolve sua autonomia, desenvolvem sua habilidade de descentrar e coordenar diferentes pontos de vista, elas se tornam alertas, curiosas, críticas e