Jogos Da Luz Em Platão

em que pudesse dispor de mim próprio, imediatamente intervir na política”. Quem assim escreve, em cerca de 354 a.C., é o septuagenário Platãi, numa de suas cartas – a carta VIIU, endereçada aos parentes e amigos de Dion de Siracusa. O interesse de Platão pelos assuntos políticos decorria, em parte, de circunstâncias de sua vida; mas também era uma atitude compreensível num grego de seu tempo. Toda a vida cultural da Grécia antiga desenvolveu-se estreitamente vinculada aos acontecimentos…

exatas à filosofia, a humanidade não seria a mesma sem a contribuição das dez personalidades listadas abaixo. Conheça quem ajudou a fazer do mundo um lugar melhor 1) Platão O filósofo Platão viveu em Atenas, Grécia, entre 427 aC e 347 aC. Ele foi o fundador da Academia, a primeira instituição de ensino superior ocidental. Foi Platão que criou o “mito da caverna”, segundo o qual a humanidade vivia presa em um mundo de sombras sem enxergar a realidade. Ele também é o criador da…

filosóficas. Sua preocupação era o bem e o justo. Preferia a morte a causar qualquer mal. Platão foi o discípulo que mais falou nele. Platão o considerava encantador e sábio. Sócrates é designado como “o parteiro das almas”. A conotação com a profissão de sua mãe Fenareta serve para demonstrar que o acesso à ciência deve ser feito pela via interior. Sócrates dava a luz à consciência humana. A luz chegava mediante o autoconhecimento. Daí a relevância do “Conhece-te a si mesmo”.…

que marcou e desenvolveu a Educação Física foi à grega através da sua cultura. Nomes como Sócrates, Platão, Aristóteles, e Hipócrates contribuíram e muito para a Educação Física e a Pedagogia atribuindo conceitos até hoje aceitos na ligação corpo e alma através das atividades corporais e da música. "Na música a simplicidade torna a alma sábia; na ginástica dá saúde ao corpo" Sócrates. É de Platão o conceito de equilíbrio entre corpo e espírito ou mente. Os sistemas metodizados e em grupo, assim

serve como guia para nossas decisões. Quais são estes parâmetros? Concepção e distinção de ética e moral Para respondermos esta pergunta, precisamos entender o que é Ética e Moral. Vamos pensar no seguinte: Quando um juiz de futebol apita um jogo e beneficia um dos clubes participantes. Neste caso ele está cometendo uma falha porque não está sendo imparcial como deve ser a conduta e ação dos árbitros de futebol. Bem, mas eu pergunto: O juiz está está faltando com a ética ou…

I. A questão platônica 1 . A vida e obras de Platão Platão nasce em Atenas, em 428/427 a.C. Seu verdadeiro nome era Arístocles. Platão é apelidado que derivou, como referem alguns, de seu vigor físico ou, como contam ou outros, da amplitude de seu estilo ou ainda da extensão de sua fonte( em grego, platôs significa precisamente “amplitude”, “largueza”, “extensão”). Seu pai cotava orgulhosamente com o rei Codro entre seus antepassados, ao passo que sua mãe se orgulhava do…

"PLATÃO E A PAIDÉIA: A FORMAÇÃO DO HOMEM E O PENSAMENTO RACIONAL" PAIDÉIA PLATÔNICA Para realizarmos uma analise do pensamento de Platão devemos ter em mente o seu conceito máximo que é o de Bem, Belo e Bom e Justo. Estes quatro elementos nos revelam que eles são independentes e interdependentes, isto é, são as categorias máximas às quais o seu pensamento se refere e que compõe a base de todo o seu sistema. O Bem para ele é o fim último que o homem busca, é a virtude máxima, ou seja,…

C. Era um jovem simpático e forte, chamado Platão por causa da largura de seus ombros. Destacou-se como militar e por duas vezes ganhou prêmios nos Jogos Ístmicos. A juventude de Platão foi exposta a agitações políticas e a desordens devido à Guerra do Peloponeso, a instabilidade política reinava na cidade de Atenas que foi tomada pela Oligarquia dos Quatrocentos e assim submeteu-se ao governo dos Trinta. O governo dos Trinta incluía parentes de Platão, o primo e o tio, Crítias e Cármides, que o

posições políticas e os relacionamentos sociais deveriam ser guiados conforme aconveniência individual. Para esse fim, qualquer pessoa poderia se valer de um discurso convincente, mesmo que falso ou sem conteúdo. Os sofistas usavam, de fato, complicados jogos de palavras velhas,trocadilhos, raciocínios sem lógica, todos os recursos do discurso para demonstrar a “verdade” daquilo que se pretendia alcançar. Esse tipo de argumento ganhou o nome de sofisma. 04- Quais seriam as semelhanças e…

políticos-oradores que tende a ocupar os cargos públicos, de outro a formação de uma massa de receptores de discursos, manipulados em suas paixões, docilizados pela aparência dos discursos políticos. Os sofistas prometiam a seus ouvintes/alunos, segundo Platão, que por intermédio das suas lições eles alcançariam a excelência (areté) da oratória que os levaria a predispor do modo mais eficaz possível o surgimento da emoção no público. O problema surge quando, ao invés da formação integral…