Jogos Cooperativo

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF Curso de Licenciatura em Educação Física JOGOS COOPERATIVOS Ibirité 2010 Daniel Souza Mota Maria Luiza Souza Fonseca Philippe Advíncula JOGOS COOPERATIVOS Trabalho construído para avaliação da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Licenciatura em Educação Física da Fundação Helena Antipoff.

ABORDAGEM: Jogos Cooperativos PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: A abordagem jogos cooperativos trabalha com a formação integral, com dimensões afetivas e cognitivas. Segundo Brotto,2001: O jogo cooperativo busca aproveitar as condições, capacidades, qualidades ou habilidades de cada indivíduo, aplicá-las em um grupo e tentar atingir um objetivo comum. O mais importante é a colaboração de cada um, é o que cada um tem para oferecer naquele momento, para que o grupo possa agir com mais…

JOGOS COOPERATIVOS Se o importante é competir, o fundamental é cooperar! SUMÁRIO |INTRODUÇÃO....................................................................................................... |03 | |JUSTIFICATIVA...................................................................................................... |04 | |OBJETIVOS..................................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ JOGOS COOPERATIVOS CURITIBA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ JOGOS COOPERATIVOS Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Educação Especial pelas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ – Octayde Jorge da Silva Curso integrado: Telecomunicações 2º ano – Turma: 6831-2v Jogos Cooperativos e semi-cooperativos Alunos: Fernanda Oliveira Silva, Igor Yuji Yoshida, Mateus Heinen Feltrin e Thainá de Oliveira Moraes. Professora: Aiala Priscila Nunes. Disciplina: Educação Física. Cuiabá, novembro de 2012 Introdução O individualismo e a competição tornaram-se mais importante

Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. Jogos Cooperativos são jogos para unir pessoas, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros, as pessoas geralmente participam…

*Afinal, você sabe o que é jogo cooperativo? *E cooperação? *Jogo => brincadeira,passatempo,destreza ou astúcia. *Cooperativo => aquele que coopera, que age ou trabalha junto com o outro para um fim comum. *Qual é o objetivo do jogo cooperativo? => seu objetivo maior é a participação de todos por uma meta comum. *Os jogos cooperativos têm várias características libertadoras que são muito coerentes com o trabalho em grupo *Libertam da competição…

Jogos cooperativos Introdução Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo, em primeiro lugar, despertar a consciência de cooperação, isto é, mostrar que a cooperação é uma alternativa possível e saudável no campo das relações sociais; em segundo lugar, promover efetivamente a cooperação entre as pessoas, na exata medida em que os jogos são, eles próprios, experiências cooperativas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga…

Jogos Cooperativos Quem Criou? Em várias Literaturas nós lemos que quem introduziu com mais veemência os jogos cooperativos no Brasil foi Fabio Brotto, Possui Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1999), Bacharelado em Psicologia pela Universidade São Marcos (1989) e Licenciatura em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1981). Atualmente é Localizador do Projeto Cooperação - Comunidade de Serviços Ltda., docente de curso de…

Resumo do Livro - Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência Dissertação de mestrado Fábio Otuzi Brotto Universidade Estadual de Campinas 1999 Introdução O principal objetivo deste estudo foi explorar e descrever os Jogos Cooperativos como uma proposta filosófico-pedagógica, capaz de promover a Ética da Cooperação e desenvolver as competências humanas necessárias para a melhoria da qualidade de vida atual e, fundamentalmente, para a vida das futuras…