Jogos Com Geometricas

do Ensino Fundamental. PERFIL DA TURMA: A classe é composta por 25 crianças organizadas em grupos de 06 componentes. E para o trabalho ser desenvolvido neste projeto, a sala de aula ficará com exposição de móbiles de das formas geométricas. Em cada cantinho da sala de aula terá materiais disponíveis como: Livros de matemática brinquedos e um computador para desenvolver as pesquisas, assim a criança conhecerá o lógico, o concreto e o real. Com a independência de ir…

V.Tema: As Formas geométricas ao nosso de redor. VI.Justificativa:

Forma especificamente Formas Geométricas Plana. Através da utilização de jogo, de Piaget em seus estudos relata que nesta fase pré-operatória em que a criança começa a desenvolver a etapa intuitiva e de aprendizagem instrumental, a criança começa a desenvolve os esquemas de natureza lógico matemática. SEQUÊNCIA DIDÁTICA ANO: 1º Ano do Ensino fundamental TEMPO ESTIMADO: 1 Aula MATERIAL NECESSÁRIO - 1 conjunto de formas geométricas coloridas - 1…

Entidade: Público Alvo: Maternal I Duração: Bimestral Docentes: Roseli , Juliana e Vanessa Tema: Cores e Formas Geométricas Embasamento Teórico: Justificativa: Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identificá-las. Objeto Geral: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores e formas que estão presentes em todos

sequência de ensino em probabilidade geométrica: o jogo da roleta Em seguida, para estimular a curiosidade, pode-se apresentar ao aluno a roda da fortuna e perguntar, por exemplo: •Quem conhece ou já brincou com esse jogo? •Notaram que a “fatia” destinada para o maior prêmio na roda é muito menor que os outros? •O tamanho da “fatia” na roda afeta ou não que a roda pare nessa fatia? Dando início à sequência: Esta atividade explora, a probabilidade geométrica e suas…

Não se conhece ao certo a origem do tangram. Nem a data de criação, nem o seu autor. O tangram é um quebra-cabeça de origem chinesa, praticado há muitos séculos em todo o Oriente. Segundo a lenda, o jogo surgiu quando um monge chinês deixou cair uma porcelana quadrada, que se partiu em sete pedaços – daí seu nome, que significa “ tábua das sete sabedorias” ou “tábua das sete sutilezas” . A origem é de um painel em madeira, de 1780 de Utamaro com a figura de duas senhoras chinesas a…

ela vivência aprendizagens inéditas e isso começa a fazer parte do seu dia-a-dia e é transmitido a ela um conjunto de valores culturais e estabelecimentos de regras e limites. O jogo hoje é uma estratégia de ensino e aprendizagem pois propõe a criança a novos desafios instigando-a buscar soluções para situações durante o jogo, levando ela a raciocinar, trocar ideias e tomar decisões. Por isso o brincar é necessário, é uma atividade natural para a criança e é uma peça importante para a…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD DISCIPLINA: JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICA PROFESSORA FORMADORA: ISA BEATRIZ DA CRUZ NEVES MAPEAMENTO: JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICA Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza Mapeamento de jogos, para o…

O JOGO PELO ÂNGULO DA GEOMETRIA INTRODUÇÃO A Escola Municipal São Luiz constatou nas diferentes avaliações realizadas na disciplina de matemática que ela precisava ganhar um novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio,…

espelho; -pedir “dá um brinquedo”, estender a mão e esperar para a criança entregar; -perguntar “onde está a mamãe?”, “onde está o cachorro?”para a criança identificar; -dar caixas, potes, sacos para a criança encher e tirar objetos de sucatas; -dar jogos de encaixe e montagem. Onze meses -colocar objetos em cima da mesa/cadeira para a criança alcançar; -jogar bola quando a criança estiver sentada; -deixar a criança encher e tirar uma caixa de brinquedos, para que perceba…