Jogo Ludico Cadeirante Bola Handebol

CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Teoria e Prática de Jogos e Recreação C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 20 C/H TOTAL 60 EMENTA: Estudo das bases teóricas, práticas e metodológicas para o planejamento, organização e execução de atividades recreativas e eventos de lazer nos contextos educacional, comunitário e empresarial (unidades turísticas). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: Conceitos fundamentais: recreação, jogos, lúdico, ócio, ociosidade, brinquedo, brincadeira.…

de cada vez para ir à frente. 4- Futebol de tampinhas O futebol de tampinhas é jogado em uma mesa, sendo um a luno de cada lado da parte mais cumprida da mesa. Para esse jogo é usado 7 tampinhas de garrafa pet, sendo 4 usadas para fazer a trave do gol(duas de cada lado) e outras três são usadas para o jogo. O jogo começa com um jogador definido por sorteio, esse aluno deve colocar as três tampinhas conforme a foto e deve iniciar com a tampinha do meio passando-a pelo meio das…

ginástica escolar se baseiam nos movimentos básicos do ser humano, estes podem constituir o repertório motor para a abordagem com crianças nos primeiros anos escolares, desta forma facilitar sua aprendizagem locomotora, bem como, o desenvolvimento do lúdico de forma prazerosa das capacidades psicomotoras dos alunos, reduzindo os riscos da especialização precoce, decorrente da realidade das aulas de muitas escolas, que se preocupam em dar fundamentos de modalidades coletivas, que findam…

CNE nº. 7 (2004): A Educação Física é uma área de conhecimento e de intervenção acadêmico-profissional que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, nas perspectivas da prevenção de problemas de agravo da saúde, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e da reeducação motora, do rendimento…

CAPÍTULO 3 EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA INCLUSIVA E A BASE DO ESPORTE PARAOLÍMPICO Antonio João Menescal Conde ....................................................................................................................... 54 CAPÍTULO 4 OS JOGOS PARAOLÍMPICOS Coordenação de Comunicação do CPB Compilação: Leandro Ferraz 1. DE ROMA A ATENAS ..................................................................................................................................... 64 2. PARTICIPAÇÃO

conhecimentos teóricos e metodológicos aplicados ao desempenho humano identificado com as diferentes manifestações da atividade física / movimento humano / motricidade humana; diferentes manifestações culturais das atividades físicas nas suas formas de jogos, esportes, ginástica, danças, lutas, lazer, recreação e outros. Esses conteúdos são trabalhados de forma a articular as atividades de ensino, pesquisa e extensão, referenciadas pelos diferentes contextos sociais. 33…

expressam sob a forma de jogos, lutas, ginástica, brinquedos e brincadeiras, danças e movimentos, que são os temas integrantes dos Conteúdos Básicos Comuns definidos pela SEE. Os cadernos pedagógicos que ora entregamos às equipes de nossas escolas fazem parte dessa política mais ampla e compõem a proposta para a prática da Educação Física nas Escolas de Tempo Integral (ETI). Eles contemplam os seguintes conteúdos: atletismo, capoeira, brinquedo, dança, futebol, ginástica, peteca, jogos e…

competitividade. Diante dos resultados obtidos pode-se inferir que enquanto houver uma rigidez na forma como o conteúdo curricular é trabalhado, com módulos que contemplam apenas modalidades do esporte convencional, como voleibol, basquetebol, handebol, futebol entre outras, a inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física continuará ocorrendo de modo lendo, oportunizando uma prática esportiva escolar para aqueles que possuem baixos níveis de comprometimento,…

Catalográfica Coletânea de textos em estudos olímpicos / Editores Marcio Turini, Lamartine DaCosta. Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2002. 2v.: il., gráf., tabelas 428 p. ISBN 85-7444-033-7 1. Jogos olímpicos. 2. Olimpismo. 3. Paraolimpíadas. 4. Jogos olímpicos – História. 5. Mulher nos jogos olímpicos. I. Turini, Marcio. II. DaCosta, Lamartine. CDD. 796.48 Reitor Sergio de Moraes Dias Vice-Reitor Acadêmico Carlos Antonio Lopes Pereira Vice-Reitor Administrativo Edmundo…

Catalográfica Coletânea de textos em estudos olímpicos / Editores Marcio Turini, Lamartine DaCosta. Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2002. 2v.: il., gráf., tabelas 428 p. ISBN 85-7444-033-7 1. Jogos olímpicos. 2. Olimpismo. 3. Paraolimpíadas. 4. Jogos olímpicos – História. 5. Mulher nos jogos olímpicos. I. Turini, Marcio. II. DaCosta, Lamartine. CDD. 796.48 Reitor Sergio de Moraes Dias Vice-Reitor Acadêmico Carlos Antonio Lopes Pereira Vice-Reitor Administrativo Edmundo…