Jesuitas No Periodo Colonial

o estlo artstco dominante durante a maior parte do período colonial, encontrando um terreno receptvo para um rico forescimento. Fez sua aparição no país no início do século XVII, introduzido por missionários católicos, especialmente jesuítas, que para lá se dirigiram a fm de catequizar e aculturar os povos indígenas, no contexto da colonização portuguesa daquelas terras vastas e virgens, descobertas pelos europeus há meros cem anos. Ao longo do período colonial vigorou uma íntma…

FICHAMENTO: FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EdUSP, 2008, 13ª ed. CAPÍTULO II. O BRASIL COLONIAL. 1500-1822 2.1 Os índios. A população indígena que habitava o Brasil na época do descobrimento era bastante homogênea em termos culturais e linguísticos, distribuída ao longo da costa e na bacia dos Rios Paraná-Paraguai. Havia dois grandes blocos: o dos tupis-guaranis e o dos tapuias. Aqueles se estendiam por quase toda a costa brasileira, desde o Ceará até a Lagoa dos…

INSTITUIÇÃO: UFPB VIRTUAL PÓLO: SÃO BENTO DISCIPLINA: FSHE PROFESSOR (A): ROSE MARY DE S. ARAÚJO ALUNO: CLAYTON VALDEVINO LIMA MATRICULA: 91212068 TAREFA: Prática educativa no período colonial As ações pedagógicas no Brasil tiveram inicio com a vinda dos jesuítas, representado a companhia de Jesus. Estes homens vieram para a colônia portuguesa com fins pedagógicos, políticos e religiosos, com sua chegada tem inicio as catequeses as escolas de bê-á-bá que eram importantes no…

participação dos jesuítas na educação do Brasil no período colonial. A cultura medieval européia transmitidas pelos jesuítas correspondia exatamente as exigências necessárias para a comunidade que surgia, já que a população brasileira na era colonial se baseava na mão de obra escrava, não se precisava de pessoas letradas, nem de muitos pra governar e sim de uma massa submissa e iletrada. A educação dos jesuítas era espiritual, pois se acreditava ser nula. O principal objetivo da…

histórico das igrejas coloniais brasileiras por meio de três croquis simplificados das fachadas das mesmas. Porém é importante ressaltar o trecho de Lúcio Costa a respeito da igreja do colégio dos jesuítas em Belém do Pará: “embora não se possa fixar, a rigor, um critério cronológico uniforme para a apreciação das obras de arte jesuítica do Brasil, pode-se contudo esclarecer que esse ar excessivamente primitivo é, muitas vezes, indício de trabalho menos antigo, já do segundo período.”…

Tratado de Tordesilhas. No período colonial, os fatores que mais contribuíram para a referida expansão foram: a) criação de gado no vale de São Francisco e desenvolvimento de uma sólida rede urbana. b) apresamento do indígena e constante procura de riquezas minerais. c) cultivo de cana-de-açúcar e expansão da pecuária no Nordeste. d) ação dos donatários das capitanias hereditárias e Guerra dos Emboabas. e) incremento da cultura do algodão e penetração dos jesuítas no Maranhão. (02)…

disso, o solo e o clima brasileiro eram favoráveis para o plantio da cana. Pacto Colonial a relação comercial entre a colônia e sua metrópole, durante a colonização da América do Sul. Este pacto garantia a exclusividade dos colonizadores sobre todas as riquezas encontradas ou produzidas nas colônias. A escravidão, foi a forma de relação social de produção adotada, de uma forma geral, no Brasil desde o período colonial até o final do Império. A escravidão no Brasil é marcada…

Período Pombalino Quando em 1750 o rei de Portugal, D. José 1o, escolheu Sebastião José de Carvalho e Melo - conde de Oeiras e marquês de Pombal - para ocupar o cargo de primeiro-ministro, começava ali uma nova fase da história do Brasil. Pombal ficou conhecido pelo conjunto de reformas realizadas tanto na metrópole como nas colônias portuguesas. Sua posse como secretário de Estado do Reino de Portugal ocorreu em meio à crise do Antigo Regime e à emergência do Iluminismo. A…

política mercantilista e na etapa do Capitalismo Comercial. O mercantilismo é a política econômica, na qual o Estado faz a sua intervenção na economia. Período Pré-Colonial: (1500-1530). Nos trinta primeiros anos da chegada dos portugueses ao Brasil, o governo português não tomou medidas que visavam a colonização do Brasil. Nesse período, o interesse econômico da metrópole portuguesa estava voltada para o comercio de especiarias nas Índias, e para a exploração da costa…

..................................................................................2 2. SOMOS FEITOS DE TEMPO?.........................................................................3 3. AS SIGNIFICATIVAS ESCOLAS FUNDADAS NO BRASIL COLONIAL, IMPERIAL, E REPUBLICANO............................................................................5 4. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO..........................................................................