Jesuitas No Periodo Colonial

transformadora dos indivíduos no tempo, por meio da seleção (e da construção) dos fatos considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. A história da Educação no país inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, através dos jesuítas. Os portugueses trouxeram um padrão de educação europeu, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíssem características próprias de se fazer…

Av 2 - Processo Educativo no Contexto Histórico [pic] Período: 31/08/12 00:00 à 14/09/12 23:59 Situação: Confirmado 14/09/2012 16:50 Protocolo: 93304075 Conceito: Bom Cabeçalho [pic] Questão 1: Nota: Excelente Em relação à chegada da idade moderna, pode-se dizer que esta se apresenta como uma revolução em muitos campos. No que diz respeitos a esses campos, qual das alternativas abaixo está INCORRETA? Alternativas 1 - Político,…

_____________________ 6 * São Paulo na época das bandeiras ______________ 7 * Ciclo de apresamento indígena _________________ 7 * O ciclo do bandeirismo de contrato______________7 * Monções: expedições de comércio_______________ 8 * Jesuítas ____________________________________ 8 * Pecuária ____________________________________9 * Tratados e fronteiras __________________________ 9 * Conclusão __________________________________ 11 *…

‐ A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. ..................... 3 3.0 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. .................................................................................. 5 4. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL ATRAVÉS DE SEUS PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS…

CAPÍTULO 01 BRASIL COLONIAL O PERÍODO PRÉ-COLONIAL: (1500 a 1530) ANTECEDENTES: As três décadas iniciais da História do Brasil, bem como da trajetória do processo colonizador português para as novas terras “descobertas” apresentam características distintas no que se refere ao tratamento dado a uma nova possessão territorial. Não podemos esquecer que o processo de Expansão Marítima foi motivado e orientado pelo modelo econômico Mercantilista, apoiado sobre pilares argüidos…

técnicas de navegações de outros paises da Europa que ameaçavam tomar posse de todas as terras que não haviam sido povoadas ou habitadas por europeus. 1501 – 1ª Expedição Exploradora: foram abertas entradas. (Américo Vespúcio). 1500/1530 – Período pré-colonial 1503 – 2ª Expedição exploradora: Gonçalo Coelho acompanhado de Américo Vespúcio. - Entrada  Expedições terrestres organizadas pelo governo com o objetivo de procurar metais preciosos. Respeitavam a linha de Tordesilhas. -…

O presente trabalho é embasado no ensaio “Os jesuítas e a demarcação dos limites estabelecidos pelo Tratado de 1750”, de Corcino Medeiros dos Santos, Doutor em História, Professor titular e pesquisador Sênior da UNB. Utiliza como apoio os artigos “Jesuítas e guaranis face aos impérios coloniais ibéricos no rio da Prata”, de Rejane da Silveira Several, Doutora em História Social na USP, “A lança e as cartas: escrita indígena e conflito nas reduções do Paraguai – século XVIII”, de Eduardo Santos

1. Referência Arquitetura e arte no Brasil colonial, John Bury, Organização Miriam Andrade de Oliveira. 2. Autor John Bagnell Bury nasceu em Langrige, Inglaterra, no dia 10 de julho de 1917, atualmente vive em Londres. Ele é um historiador de arte e é pioneiro no estudo da arte colonial brasileira. Estudou História Moderna em Oxford de 1935 a 1938, sua tese de doutorado foi sobre a arte barroca brasileira e Aleijadinho. Esteve no Brasil de 1947 a 1948, visitando cidades históricas para estudar o

própria religião, caçavam para sobreviver, conheciam as matas e seus segredos e não se sujeitavam a viver em cativeiro. Os indígenas brasileiros do período colonial viviam duplamente acuados: os jesuítas almejavam convertê-los ao Catolicismo e aos valores europeus, e os brancos visavam utilizá-los como mão-de-obra escrava. Nas Missões Jesuítas, não existia propriedade privada, e a economia era basicamente agrícola. A fim de facilitar a catequização e o controle, os padres atuaram…

neste segundo semestre, estamos abordando vários textos dentre eles: - a sociedade colonial – na maioria das vilas coloniais, as condições de vida eram precárias, as ruas eram estreitas, irregulares, mal calçadas e sujas. A educação jesuítica estava voltada para a catequização dos indígenas que eram domesticados e levados a considerar aspectos errados de suas vidas como o ritual canibalismo, já em um segundo período de 1556 a 1570 estavam em circulação em todas as províncias a IV…