RESENHA JAIME CORDEIRO

Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Faculdade de Formação de Professores Disciplina: Laboratório de ensino de História IV Professora: Helenice Rocha Aluna: Juliana Barbosa dos Santos Faria CORDEIRO, Jaime. A relação pedagógica. In: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Prograd. Caderno de Formação: formação de professores didática geral. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, p. 66-79, v. 9 Jaime Francisco Parreira Cordeiro, autor do texto “A relação pedagógica”, é professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, local onde fez sua graduação, possui mestrado e doutorado em educação. Seus principais temas são didática, ensino de historia, historia da educação, currículo, educação e imprensa pedagógica. Atualmente faz pesquisas e publicações nas áreas da Didática, Historia da Educação e estudos sobre as relações entre mídia e educação. Neste texto o autor analisa as relações pedagógicas no âmbito escolar, e apesar de entender a escola em seu todo como um local ou um grande campo de relações humanas, o que interessa é a relação pedagógica ligada à transmissão ou aquisição de conhecimento e que engloba professores, alunos e conhecimento. O texto é dividido em sete tópicos. Na introdução , Jaime Cordeiro diz ser o trabalho pedagógico, um tipo de atividade exercida na presença e em função do outro. Ou seja “o trabalho pedagógico é uma atividade interacional ou relacional, isto é, ele se realiza com base e em face de um conjunto de interações

CORDEIRO, Jaime. DIDÁTICA. São Paulo: Contexto 2010. O presente texto tem como autor Jaime Cordeiro, graduado em História, mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor na rede estadual paulista durante 10 anos, trabalhou na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) em Araraquara. Atualmente é professor de Didática na Faculdade de Educação da USP, onde desenvolve pesquisas sobre as relações entre ensino, educação e mídia e estudos…

RESENHA CORDEIRO, Jaime. A escola e o ensino: o núcleo da Didática. São Paulo, Contexto. 2009. 1ª Edição. No texto A escola e o ensino: o núcleo da Didática, Jaime Cordeiro nos dá uma visão sobre a escola, qual o papel dela, como ela foi mudando com o decorrer dos anos, e ainda qual é o papel que deve ser desempenhado pelos professores. Considerando o contexto social de cada época, e também qual era a percepção de ensino da mesma. No primeiro subtítulo temos: A…

conhecimentos adquiridos ao aluno; e este o simples papel de objeto do ensino, ou seja, absorver esse conhecimento para que pudesse passar para outros indivíduos e assim manter o tecido social, não tinha nenhum incentivo às aptidões pré-existentes, à autocrítica, à reflexão e questionamento do mundo que o cerca. Estudos sobre essa problematização foram nos últimos anos propostas como forma de melhorar e humanizar o ensino. Entre esses trabalhos destacaremos o trabalho de Paulo Freire…

PARA REFLETIR: O QUE ACONTECE NUMA AULA? QUAIS AS ATIVIDADES QUE SÃO DESENVOLVIDAS? COMO O PROFESSOR ENSINA? COMO OS ALUNOS APRENDEM? COMO É VISTO O CONTEÚDO PELO PROFESSOR? E PELO ALUNO? QUAL A SUA CONCEPÇÃO DE AULA? A DIDÁTICA E OS SENTIDOS DE ENSINAR LIVRO: CORDEIRO, Jaime. Didática. São Paulo: Contexto, 2007. DIDÁTICA PEDAGOGIA Do grego didasko – ensinar ou instruir Segundo Comenius, é “a arte de transmitir conhecimentos, técnica de…

CORDEIRO, J. A relação pedagógica. In: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Pro¬grad. Caderno de Formação: formação de professores didática geral. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, p. 66-79, v. 9. O texto de Jaime Cordeiro tem como objetivo tratar da relação pedagógica que se desenvolve, tendo em vista uma finalidade determinada, ligada a transmissão ou aquisição de conhecimento, que envolve todo o conjunto de interações entre o professor, os alunos e o conhecimento. O autor desenvolve a…

servir. | Legenda: ch – chícaras de cha Grs – gramas C – colher de sopa rm – ramo de tomilho qsp – quantidade suficiente para... Fonte: Receita de domínio popular Nome da Receita: espetos de cordeiro |Qtde |Un |Ingredientes | |500 |Grs…

naturais. Palestras para explicar sobre o tema principal. Trabalho em grupos onde os alunos refletirão sobre o tema em questão. Como visto em Didática de Jaime Cordeiro “A aula é o lugar da concretização do ensino. É o movimento em que o professor executa os procedimentos que havia preparado.” Dessa maneira seguindo o roteiro acima, almejar cumprir os objetivos acima citados. Avaliação: Nossa avaliação será de forma continua, verificando se o aluno está correspondendo nossas…

são de jacarandá, com ferragens inglesas; os vitrais são austríacos e, finalizando os principais detalhes, cada porta dos quartos de seus filhos tinha seus nomes gravados em ouro. Esta construção levou em torno de cinco anos. São 42 cômodos distribuídos em dezenove quartos, sete banheiros, diversos salões, bibliotecas, sala de música, halls, duas torres, diversos terraços, dependências para hóspedes, ala dos serviçais e galerias que abrigam interessantes histórias que permeiam a vida…

Matéria Filosofia Professor: Ricardo Nomes: Sandra Cordeiro e Vera Lucia Texto: A teoria politica de John Locke Introdução Locke era um médico formado pela universidade de Oxford íntimo do rei Carlos II, passa algum tempo exilado na Holanda tempo precioso onde compõe obras filosófica de grande repercussão para diversos aspectos políticos e sociais da época também se torna responsável por cargos de grande reconhecimento politico no novo regime levando a sociedade conhecer a…