Jacques Le Goff E As Representações Do Tempo Na Idade Média

crítico;   compreender a sociedade, sua gênese e transformação e os múltiplos fatores que nela intervêm como produtos da ação humana e do seu papel como agente social; ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações, estabelecendo estratégias de solução e articulando os conhecimentos das várias ciências e outros campos do saber;    refletir sobre os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática…

Tonicidade. Formação de palavras: prefixos e sufixos. Morfologia: Estrutura e formação de palavras. Classes de palavras e seu emprego. Flexão nominal de gênero e número. Flexão verbal: verbos regulares e irregulares. Vozes verbais. Emprego de modos e tempos verbais. Emprego dos pronomes pessoais e das formas de tratamento. Emprego do Pronome Relativo. Emprego das conjunções e das preposições. Colocação pronominal. Sintaxe: Funções sintáticas de termos e orações. Processos de…

Jorge Pedro Sousa Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media 2a edição revista e ampliada Porto 2006 Índice 1 Comunicação, sociedade, cultura e Ciências da Comu¬nicação 21 1.1 Os conceitos de comunicação e de informação . . 24 1.2 Acomunicaçãocomoprocesso . . . . . . . . . . 26 1.3 Factores que influenciam a comunicação . . . . . 28 1.3.1 Comunicação e percepção . . . . . . . . 28 1.3.2 Comunicação como expectativa . . . . . 30 1.3.3…

ensino possa se constituir como um elemento que permita o contínuo reconhecimento dos desafios do ensino-aprendizagem, e não mais uma tentativa de varrê-los para baixo do tapete, de esconder a crise. 10 Filosofia e crise se frequentam há muito tempo, ao menos desde a Atenas clássica: o professor de filosofia é certamente chamado a ser protagonista desta crise, em busca de novas oportunidades de estruturação do saber e de seu ensino formal. Com o objetivo de oferecer material…

A todos os familiares e amigos queridos que torceram por mim ao longo deste período. Há aqueles que deram o “empurrão inicial” para que tudo acontecesse no lugar certo e no momento certo, aqueles que “seguraram as pontas” para que eu pudesse ter tempo para percorrer com tranquilidade esta estrada, aqueles que me emprestaram livros, agregaram valor a este estudo e demonstraram todo o seu carinho, me perguntando inúmeras vezes, ao longo de todos estes anos: “Como vai o seu Doutorado?”. Aos…

dos idosos desse país. iv AGRADECIMENTOS A Deus por tudo e por todos. A minha esposa, companheira e amiga Patrícia que ajudou, compreendeu e acima de tudo incentivou, tornando a realização desse trabalho realmente possível. Amor dos meus tempos de infância, adolescência e maturidade. Ao meu filho Gabriel que tanto me esperou dividindo o pai com o “bendito computador”. Meu filho, obrigado. A Oscar e Renaze pela ajuda e incentivo e acima de tudo por terem cumprido a promessa de…

Matos Jr., Paulo Zaratini, Rosemeri T. H. Nogueira Ponta Grossa, PR, 2013, 235p. ISSN: 1806-4140 1. Pesquisa Científica 2. Jornada PREFÁCIO A Faculdade Sant’Ana propõe para a XI Jornada Científica dos Campos Gerais o tema: Pesquisa em tempos de Inclusão e diversidade. O objetivo é oportunizar a apresentação dos resultados de uma das dimensões da vida a acadêmica: A pesquisa. Essa dimensão deve ser tomada como parte integrante da formação universitária, ultrapassando os…

Drª Maria Clara Di Pierro - USP - Profª Drª Selva Guimarães Fonseca - UFU - Profª Drª Maria Amélia Gomes de Castro Giovanetti - FaE/UFMG - Profª Drª Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca - FaE/UFMG Para Rogério e Ivan, Esperando que os “tempos roubados” da convivência familiar, dedicados à atividade de pesquisa, sejam compensados pelo compromisso social e político que este trabalho busca representar. AGRADECIMENTOS Muitos são os agradecimentos a fazer, por ocasião do…

......................................................... 9 Sérgio Haddad Objetivos e delimitação do campo de estudo .............................................................................. 9 A distribuição da produção acadêmica discente no tempo ....................................................... 10 A participação do tema no total da produção acadêmica discente .......................................... 11 A distribuição geográfica da produção acadêmica discente ......................

capital alagoana, Maceió. A população do município de Maceió correspondia, em 1960, a 13,4% da população de Alagoas (IBGE, Séries Históricas). Essa proporção atingiu 28,4% em 2000 (IBGE, Censo Demográfico 2000), apesar da abrupta redução da taxa média geométrica de incremento anual da população residente alagoana naquele ano. Uma conseqüência evidente deste movimento populacional resulta no deslocamento e fixação nas cidades alagoanas de significativo contingente populacional, sem …