Jacques Delors Pilares

em 31 de Outubro de 1517 na Igreja do Castelo de Wittenberg. Somente no final do século XVIII é que tem noticia de novas perspectivas com relação à Didática, o que sugere que as teorias de Comênio tenham perdurado com louvor até esse momento. Jean Jacques Rousseau como o segundo grande autor da Didática. Não que ele tenha reinventado a Didática, ou lhe atribuído novo conceito, mas sim, propôs um novo conceito de infância. Até então, a criança era vista como um adulto em miniatura. mas…

trabalhar junto, transcendendo a mentalidade da escola como “gôndola de supermercado”. Somente assim será possível se aproximar dos quatro pilares do conhecimento sugeridos pela UNESCO que visam a construção de um novo paradigma que valoriza a vida e as pessoas, a saber: aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a ser. Os quatro pilares da educação, descritos pela UNESCO (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a…

e práticas educacionais e avaliativas. Desafios e potencialidades da pluralidade cultural. Experiências pedagógicas em Educação. Formação de professores (as) na perspectiva pluricultural. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:: Arte – Educação e os quatro pilares da educação; Conceituação de cultura; Pluralidade cultural; Educação em valores; O que é civilização?; O que é erudição?; Nacionalidade e cultura; Como estudar cultura brasileira?; A cultura Brasileira como problema político;…

interação com o meio em que vivem e o mercado de trabalho. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. Justificativa 4. Objetivos 4.1 Objetivo Geral 4.2 Objetivos Específicos 5. Fundamentação Teórica 5.1 Aparticipação Da Família Na Educação Escolar 5.2 Pilares Da Educação 5.3 Relação Entre Professor E Alunos 6. Metodologia 6.1 Delineamento Da Pesquisa 6.2 Definição Da Amostra Ou População-alvo 6.3 Plano De Coleta De Dados 6.4 Plano De Análise De Dados 7. Análise E Discussão 7.1…

Exige do indivíduo uma constante atualização, adquirindo maior flexibilidade e capacidade de adaptação diante das novas situações; • Educação formal – substitui a experiência; • Necessidade de educação permanente. 30 10 Os Pilares da Educação (Jacques Delors) • Aprender a ser - competência pessoal • Aprender a conviver – competência social • Aprender a fazer competência produtiva • Aprender a aprender - competência cognitiva 31 Educação e a Atualização do Conhecimento •…

manifesto dos pioneiros da Lourenço filho educação Fernando de Azevedo década de 80 democratizações do ensino 1988. promulgação 1990 estatuto da criança e da constituição. Adolescentes federal relatório da UNESCO coordenado por Jacques Delors 1989 promulgação da quatro pilares para uma educação de constituição qualidade estadual aprender a conhecer; – aprender a fazer; – aprender a conviver; – aprender a ser. Lene 9394/96. Atualização a educação brasileira e confirma suas mudanças…

segundo objetivo é formar mentes que possam ser críticas, que possam analisar e não aceitar tudo que lhes é oferecido". [Piaget-1970] Jacques Delors (2003, p.89), coordenador do relatório da Unesco sobre a educação no século XXI, aponta como a principal conseqüência da sociedade da informação, uma aprendizagem ao longo da vida (lifelong learning) fundada em quatro pilares do conhecimento: aprender a conhecer, que é adquirir os instrumentos de compreensão; aprender a fazer, para poder…

saída. Parece-nos que este é um dos motivos fundamentais desse marasmo, dessa imobilidade da juventude por mudanças efetivas e profundas da realidade excludente. Mas qual é a saída? Como escapar dessa situação? A UNESCO, através do Relatório Jacques Delors Educação: um tesouro a descobrir, fala de quatro competências que a educação precisa desenvolver: Aprender a ser, que significa ajudar o jovem a desenvolver a identidade e a auto-estima, auto-confiança, auto-conceito,…

que tem sido especialmente enfatizada pela sociedade atual: a da educação para a cidadania e, nesse aspecto, entendemos que aí se contemplam quatro pilares da educação. Para melhor compreensão, DELORS (1998, 11) em seu relatório para a UNESCO, sobre a educação para o século XXI, afirma que: “A educação deve organizar-se em torno desses pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio…

IDENTIDADE), é importante pelo fato de, mesmo no início da escolaridade, a criança começar a conhecer-se. Requisito essencial para se viver bem e relacionar-se com as demais pessoas do grupo. Entre os quatro Pilares para a Educação do novo milênio, relatados pela UNESCO, por Jacques Delors (1998), está o requisito “aprender a ser”. Presume-se, portanto, que, para que possamos ter um bom relacionamento com o outro, em primeiro lugar devemos conhecer bem a nós mesmos. Todos os aspectos…