Jacques 2001

a ideia que há, um lugar qualquer, ou emanando de um ponto qualquer, algo que é um poder, (Tal ideia) parece-me descansar sobre uma análise falsificada, e que, em todo caso, não se dar conta de um número considerável de fenômenos (FOUCAULT, 2001, p. 302). O Poder não é Onipotentente nem Onisciente Foucault afirmava que o poder não era onipotente nem onisciente, e fomentou justificativas de que toda glória atribuída a ele não passava de abstrações, omitindo sua verdadeira…

permite que surja o desejo. Para o toxicômano, falta a falta, falta sua simbolização. A droga cumpre, então, uma função na vida psíquica, como diz Conte (2001), de anteparo à castração. Ela é usada, para que o sujeito não se depare com a falta. É esta idéia de cumprimento de uma função na vida psíquica da qual Le Poulichet, citada por Conte (2001), irá se ocupar. A autora diferencia o uso de drogas da chamada operação farmakon. A droga é o produto em si, e no seu uso, os demais…

requeridos ao historiador, a interpretação. Ora bem, o que significa, do ponto de vista do historiador, interpretar um documento? Não seria operar sobre ele leitura carregada de chaves hermenêuticas que possibilitem extrair o que vivido do inanimado? Jacques Le Goff, em História e Memória, afirma que os documentos são frutos de uma montagem, consciente ou não, do consórcio bem imbricado entre o locus histórico que o produziu e a consciência histórica que sobre ele se desenrola3.…

todos os dias, para transformá-la (DE SOUZA2). 2 POR QUE REESCREVER A HISTÓRIA A palavra história de origina do grego antigo “iotopia” (Historíai), que significa pesquisa ou o conhecimento oriundo de investigação e é definida por Marc Bloch (2001) como a ciência que estuda as ações do homem no tempo e por achar vago acrescenta ainda no espaço. O estudo da história se dá desde o tempo de Heródoto3, considerado o pai da história, que separa a história das fábulas, crenças,…

Avaliação: Prova Individual e Trabalho em Grupo Bibliografia Básica: - DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 25ª ed., São Paulo: Saraiva, 2005; - FIGUEIREDO, Marcelo. Teoria Geral do Estado. 2ª ed., São Paulo: Atlas, 2001; - FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir – História da Violência nas Prisões. Petrópolis: Vozes, 1977; Referência Bibliográfica: - BETIOLI, Antônio Bento. Introdução ao Direito: Lições de Propedêutica Jurídica Tridimensional. 10ª ed., São Paulo:

JACQUES DOUGLAS VELASQUES SILVA RA– 1080681 ATIVIDADE PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Curso: Administração Disciplina:

cotados reformadores religiosos, filósofos e médicos higienistas da época (SANTOS e ALBUQUERQUE, apud SIMIONI1996). No século XVIII, conforme PUBLIO (1998), alguns atores estabeleceram as bases pedagógicas da ginástica, entre eles podemos destacar Jean-Jacques Rousseau, filósofo genovês (1712-1778), o maior inovador no domínio da Educação Física. No século XVIII, surgiram os criadores da ginástica moderna: Johan Christoph Guts Muths (1759-1849), considerado o pai da ginástica pedagógica…

programáticos: a história-problema. As críticas dos historiadores do movimento dos Annales contra a história factual, a história política tradicional e a história narrativa são examinadas em autores como Lucien Febvre, Marc Bloch, Fernand Braudel, Jacques Le Goff e outros. Ao lado da oposição entre história-problema e história factual também é discutida a oposição entre história-problema e história-conjectura. Palavras-chave: Annales. -problema. Historiografia. O movimento de…

COMO VAGABUNDA O trabalho proporciona ao indivíduo a subsistência física por meio dos rendimentos auferidos e sustenta a subsistência simbólica, dada à importância do trabalho (ou identidade profissional) na constituição da identidade pessoal (Jacques, s.d.; Baptista, 2002). Além disso, o emprego formal e o registro em carteira servem como legitimadores da identidade do trabalhador e confere dignidade pessoal ao indivíduo. Desprovidas desta referência, as pessoas em situação de…

da educação e da pedagogia geral e Brasil-Maria Lucia de Arrude Aranha, moderna-3ª edição revista e aprovada. • Claudino e Nelson Pilleti- Historia da educação, 7ª edição-3ª impressão, editora Atlas. • Enciclopédia Microsoft® Encarta®. © 1993-2001 Microsoft Corporation. Todos os direitos reservados. 1.4- ORGANIZAÇAO E SISTEMATIZAÇÃO DO TRABALHO No primeiro capitulo falamos da introdução, na qual fizemos apresentação do tema, citamos alguns aspectos, para que o leitor possa…