Matematica nivel ita/ime

Caio dos Santos Guimarães Matemática Em Nível IME/ITA Volume 1: Números Complexos e Polinômios 1ª Edição Editora Vestseller São José dos Campos – SP 2008 É proibida a reprodução parcial ou total por quaisquer meios sem autorização prévia do autor. Os transgressores serão punidos nos termos da lei. Denuncie o plágio, cópias ilegais, pirataria pela internet, sites para download pirata, comunidades piratas na internet anonimamente através do correio eletrônico do autor : caioguima@gmail.com Todos os direitos desta edição reservados a: © 2008 Caio dos Santos Guimarães Editor responsável: Renato Brito Bastos Neto Editoração: Renato Brito Bastos Neto Capa: Cleiton Maciel Esta obra pode ser adquirida diretamente na EDITORA VESTSELLER através de sua página eletrônica www.vestseller.com.br FICHA CATALOGRÁFICA: Preparada por Ruth Helena Linhares Leite e Luiza Helena de Jesus Barbosa. B327m Guimarães, Caio dos Santos Matemática em Nível IME ITA / Caio dos Santos Guimarães São José dos Campos: Vestseller, 2008. 324p. ; v.1. I. Matemática IV. Título II. Complexos (segundo grau) III. Polinômios CDD 531 FOTOCÓPIA É proibida a reprodução parcial ou total por quaisquer meios sem autorização prévia do autor. os transgressores serão punidos com base no artigo 7°, da lei 9.610/98. Denuncie o plágio ou cópias ilegais anonimamente através do correio eletrônico do autor : Caioguima@gmail.com Todo o conteúdo dessa obra encontra-se registrado na Biblioteca Nacional do

TÓPICOS DE MATEMÁTICA Olimpíadas – ITA – IME Volume 01 Produtos Notáveis, Fatorações e Desigualdades Carlos A. Gomes José Maria Gomes Os autores Carlos A. Gomes O professor Carlos A. Gomes é bacharel e mestrando em Matemática pela UFRN, na área de probabilidade, além de vários cursos realizados em várias instituições de ensino superior no Brasil, como UFPE, UFPB, IMPA-RJ, é professor do DMAT-UFRN, além a sua larga experiência em turmas de cursinhos pré-vestibulares nas disciplinas…

os homens os mais inteligentes. * 02. (CEETSP) Determine o único emprego errado do pronome pessoal: * a)Sobre ele e eu pesam sérias acusações. b)Ajudemo-la que ela não se sente bem. c)Põe-nos aqui, foi daqui que tiraste os livros. d)Tua a feres, mas não o fazes impunemente. e)Com nós todos já ocorreu isso. * 03. (MACK) Em “A maneira como responde é estranha”, a palavra grifada é : * a)pronome indefinido b)pronome relativo c)conjunção subordinada causal…

Projeto rumo ao ita Física Movimento Harmônico Simples Introdução Movimentos periódicos estão presentes na sua vida todos os dias. Você, ao ler este texto, pode não perceber, mas está presenciando vários movimentos periódicos. A luz que reflete neste papel para ir até seus olhos possui uma oscilação eletromagnética; seus olhos, ao percorrerem de uma ponta a outra essas linhas, estão realizando um movimento periódico; seu coração está bombeando sangue num movimento periódico.…

Circuitos Elétricos: Métodos de Resolução de Malhas Múltiplas (Por Roberto Rezende) (Agradecimentos ao professor Leandro Nogueira, que deu apoio com o método de Thévénin) 1)Introdução O objetivo deste artigo é tratar das diferentes maneiras de se resolver questões sobre circuitos elétricos, um assunto cobrado no IME e no ITA freqüentemente. 2)Associação de Resistores a)associação de resistores em série: é aquela cuja corrente que passa pelos resistores é constante. Resistência…

disafia b. disorexia c. disosmia d. disgensia e. disfasia Alternativa D Neste teste, deve-se ter conhecimento semântico, ou seja, o que as palavras significam; aquele que tem perturbação no tato: disafia. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 5 Notas: 1 (CEETSP) Determine o único emprego errado do pronome pessoal: Escolher uma resposta. a. Sobre ele e eu pesam sérias acusações. b. Ajudemo-la que ela não se sente bem.…

A-1 a inversa de . Determine A + A-1. 4 – (UC – GO) Determine x a fim de que a matriz seja igual a sua inversa. 5 – Sabendo que e , encontre o valor de: a) b) c) d) PARTE II. (Seleção de exercícios do Professor Marcos José – CPII - UESCIII) 1 – Resolva os sistemas, classifique e indique o significado geométrico das soluções. a) b) …

parecia muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estelar, então o campo de visão à noite não seria, em…

este envio: 1/1. Question 4 Notas: 1 Assinale a alternativa em que a palavra formada com elementos gregos significa “ perturbação do sentido do tato”. Escolher uma resposta. a. disafia b. disfasia c. disgensia d. disosmia e. disorexia Alternativa D Neste teste, deve-se ter conhecimento semântico, ou seja, o que as palavras significam; aquele que tem perturbação no tato: disafia. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 5 Notas: 1…

acima um exemplo de derivação imprópria. resposta: " novas” (um adjetivo empregado com valor de substantivo). “amado” (particípio do verbo amar empregado com valor de substantivo) 7 Notas: 1 (CESBRANRIO) “Noites pesadas de cheiros e calores amontoados...” Aponte a opção em que, substituídos os substantivos destacados acima, fica incorreta a concordância de “amontoado”. resposta: brisas e odores amontoadas correta 8 Notas: 1 Assinale a alternativa em que o núcleo do…